把1、2、3、6、7、8、9分別填入□中,使算式成立:□+□=□□-□=□□.
分析:第一個(gè)等式前兩個(gè)一位數(shù)的和最后為一個(gè)兩位數(shù).顯然最后的這個(gè)兩位數(shù)應(yīng)為十幾,即它的十位為1;另一個(gè)兩位數(shù)就為二十幾,即它的十位數(shù)為2,算式變成了:□+□=2□-□=1□,由此討論.
解答:解:由題意可知原式可寫為:□+□=2□-□=1□,
把這幾個(gè)方框依此設(shè)為:ABCDE,那么算式就為:
A+B=2C-D=1E;
還剩下的數(shù)字為:3、6、7、8、9分情況討論E的取值:
①若E=3,那么1E為13,因6+7=13,故A和B分別為6和7,還剩的8和9,無論怎么組合2C-D都不等于13,不符合要求;
②若E=6,那么1E=16,7+9=16,故A和B分別為7和9,還剩下3和8,無論怎么組合2C-D都不等于16,不符合要求;
③E=7,那么17=17,8+9=17,故A和B分別為8和9,還剩下3和6,23-6=17,符合要求;
④E=8,或9,那么1E=18或19,沒有哪兩個(gè)數(shù)的和為18和19,不符合要求;
故答案為:8+9=23-6=17.
點(diǎn)評(píng):本題先通過題意找到能知道的數(shù)字,再把剩下的分情況討論找到答案.
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把數(shù)字1,2,3,6,7分別寫在五張卡片上,從中任取2張卡片拼成兩位數(shù).6的卡片也可當(dāng)9用,在這些兩位數(shù)中質(zhì)數(shù)的個(gè)數(shù)是
13
13
個(gè).

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  把1,2,5,6,78,9,10,13這九個(gè)數(shù)填入下面的方框中,每個(gè)數(shù)字只許用一次。

1)□+=□ 。2)□-□=□  (3)□÷□=□

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  把1,2,5,6,7,8910,13這九個(gè)數(shù)填入下面的方框中,每個(gè)數(shù)字只許用一次。

1)□+=□ 。2)□-□=□ 。3)□÷□=□

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:071

1、25、67、89、1013分別填到括號(hào)里(每個(gè)數(shù)只能用一次),使3個(gè)算式都是正確的.

(  )(  )=(  )

(  )×(  )=(  )

(  )(  )=(  )

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