把12.56米繩子的分別圍成以下圖形，面積最大的是


  1. A.
    圓形
  2. B.
    正方形
  3. C.
    長方形
  4. D.
    無選項(xiàng)
A
分析：根據(jù)這三種幾何圖形的面積公式分別求得面積后進(jìn)行比較即可．
解答：正方形，長方形和圓的周長是12.56米，
則正方形的邊長是：12.56÷4=3.14（米）；
正方形的面積是：3.14×3.14=9.8596（平方米）；
圓的半徑是12.56÷3.14÷2=2（米）；
圓的面積是：3.14×22=3.14×4=12.56（平方米）；
長方形一條長和寬的和是12.56÷2=6.28，設(shè)這個(gè)長方形的長、寬分別為a、b：
取一些數(shù)字（1，5.28），（2，4.28），（3，3.28）…，
可以發(fā)現(xiàn)長方形的長和寬越接近，面積就越大，當(dāng)長和寬相等時(shí)，也就是變成正方形了，
所以這個(gè)長方形的面積一定小于正方形的面積，
所以長方形的面積＜正方形的面積＜圓的面積；
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是明白，周長相等的情況下，圍成的圓的面積最大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?麻章區(qū)）把12.56米繩子的分別圍成以下圖形，面積最大的是（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根長12.56米的繩子把一個(gè)圓剛好可以繞10圈，這個(gè)圓的直徑大約是
0.4
0.4
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

只列式不計(jì)算．
（1）有一天，一個(gè)班到校47人，請(qǐng)病假的有2人，請(qǐng)事假的有1人．這個(gè)班這一天的出勤率是多少？
（2）有一個(gè)圓錐形的糧堆．它的底面周長是12.56米，高是3米，這個(gè)糧堆的體積是多少立方米？
（3）在一次考試中，全班學(xué)生的平均分是85.5分，其中女生有25人，她們的平均分是86分，男生有26人，他們的平均分是多少分？
（4）把一根15米長的繩子截成兩段，使第一段的長度比第二段的
3
4
多1米，第二段應(yīng)該截多長？
（5）王師傅加工一批零件，3天正好加工了這批零件的60%，第四天加工了150個(gè)，這時(shí)，還有總數(shù)的
1
5
沒有加工．這批零件共有多少個(gè)？
（6）一個(gè)圓柱的底面半徑是4厘米．如果沿著高將這個(gè)圓柱切成大小相等的兩部分，切面恰好是正方形．這個(gè)圓柱的表面積是多少？
（7）按照有關(guān)規(guī)定，存入銀行的錢到期后按5%的稅率繳納利息稅．李阿姨將3000元錢存入銀行，存期3年，年利率3.24%，到期后，李阿姨從銀行可以取出本息共多少錢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

一根長12.56米的繩子把一個(gè)圓剛好可以繞10圈，這個(gè)圓的直徑大約是______米．

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