11．與3.2×1.5的積不相等的等式是（　�。�
A．32×0.15B．32×0.015C．320×0.015

分析 兩個(gè)因數(shù)相乘，一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大多少倍（不為0），另一個(gè)因數(shù)就縮小相同的倍數(shù)，乘積不變，據(jù)此解決問(wèn)題即可．

解答 解：由積不變規(guī)律可知：
3.2×1.5=32×0.15=320×0.015≠32×0.015
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 這種題目從整數(shù)的乘法到小數(shù)乘法、分?jǐn)?shù)乘法都有滲透，做題時(shí)要靠平時(shí)的積累，不要單憑計(jì)算去判斷，要形成規(guī)律．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．某市電話收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：市內(nèi)電話3分鐘以內(nèi)（含3分鐘）收費(fèi)0.20元，超過(guò)3分鐘每分鐘0.10元；長(zhǎng)途電話每分鐘0.3元．李叔叔先打了一個(gè)市內(nèi)電話，通話時(shí)間是6分，隨后又打了一個(gè)長(zhǎng)途電話，總共花了1.7元．李叔叔的長(zhǎng)途電話通話時(shí)間是多少分？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．在方格紙上畫一個(gè)與圖A面積相等，但周長(zhǎng)比它小的長(zhǎng)方形，涂上陰影．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．直接寫出得數(shù)
30.4-2.3=564-390=1.25+$\frac{4}{5}$=11.1÷9=
$\frac{4}{5}$×1.5=3.14×8≈（18+$\frac{1}{9}$）×9=$\frac{1}{4}$÷2÷$\frac{1}{4}$=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．楊華每周計(jì)劃跑9.1千米，他平均每天跑1.3千米，他一個(gè)月（按30天計(jì)算）能跑39千米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．五年級(jí)（1）班進(jìn)行排球比賽，第1組7名同學(xué)1分鐘拍球成績(jī)?nèi)缦拢?br />145    142    169    139    140   138   135．
（1）分別求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)．
（2）用哪個(gè)數(shù)據(jù)代表這組數(shù)據(jù)的一般水平更合適？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．豎式計(jì)算：
104×5=
175÷5=
618÷7=
64×15=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．一個(gè)比薩餅，爸爸媽媽各吃了它的$\frac{1}{4}$，小紅把剩下的都吃了，小紅吃的比爸爸多嗎？
在右邊正確答案上打√    ①多      ②少      ③一樣      ④不能比較
你這樣選的理由是：

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．三角形的面積是與它等底等高的平行四邊形面積的（　　）
A．0.5%B．1%C．50%D．100%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案