【題目】○+△=10,□-△=2,□+5=15,□代表幾?△代表幾?○代表幾?
【答案】□代表10,△代表8,○代表2
【解析】觀察這三道算式,第三個算式中只有一個未知數(shù)的圖形。因為(10)+5=15,所以□代表10.再看□還出現(xiàn)在第二個式子中,第二個式子可以看作10-△=2,因為10-(8)=2,所以△代表8,用同樣的方法觀察到△還出現(xiàn)在第一個式子中,第一個式子可以表示10,△代表8,○代表2。
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)學(xué)校夏令營組織軍事訓(xùn)練,原計劃3小時走11.25千米,實際2.5小時走完全程.實際比原計劃每小時多走多少千米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在○里填上“+”或“-”。
10○7=17 15○4=11
5○10=15 17○10=7
3○12=15 19○9=10
3○10=13 12○3=15
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】明明跑了450米,爺爺跑的米數(shù)相當(dāng)于明明跑的2倍,爸爸跑的比明明和爺爺跑的總數(shù)還多850米。爸爸跑了多少米?
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【題目】不改變0.2的大小,把它改寫成以千分之一為計數(shù)單位的小數(shù)是 ( )
A.0.02 B.0.20 C.0.200
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