在計(jì)算234+234+234+234時(shí)，也可以用乘法表示為________．

234×4
分析：根據(jù)乘法的意義，表示幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算，表示4個(gè)234相加可用乘法計(jì)算．
解答：234+234+234+234，
可用乘法：234×4；
故答案為：234×4．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查乘法的意義：求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面的記錄是五年級(jí)某小組的學(xué)生在一分鐘跳繩成績(jī)（單位：下）
234  133  128   92   113   116   182   125     92
（1）分別計(jì)算這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)．
（2）你認(rèn)為平均數(shù)、中位數(shù)哪一個(gè)能更好地表示這組同學(xué)跳繩的平均水平？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在計(jì)算234+234+234+234時(shí)，也可以用乘法表示為
234×4
234×4
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?新田縣模擬）下面的記錄是五年級(jí)某小組的學(xué)生在一分鐘跳繩成績(jī)（單位：下）
234  133  128   92   113   116   182   125     92
分別計(jì)算這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

下面的記錄是五年級(jí)某小組的學(xué)生在一分鐘跳繩成績(jī)（單位：下）
234　133　128　 92　 113　 116　 182　 125　　 92
（1）分別計(jì)算這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)．
（2）你認(rèn)為平均數(shù)、中位數(shù)哪一個(gè)能更好地表示這組同學(xué)跳繩的平均水平？

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