9.脫式計(jì)算.
4.8×(3.5-2.1)÷7                        
17÷[(1.2+0.5)×5]
30.2×4+19.8×4                              
7.89+3.2÷2.5.

分析 (1)先算減法,再算乘法,最后算除法;
(2)先算加法,再算乘法,最后算除法;
(3)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算;
(4)先算除法,再算加法.

解答 解:(1)4.8×(3.5-2.1)÷7
=4.8×1.4÷7
=6.72÷7
=0.96;

(2)17÷[(1.2+0.5)×5]
=17÷[1.7×5]
=17÷8.5
=2;

(3)30.2×4+19.8×4
=(30.2+19.8)×4
=40×4
=160;

(4)7.89+3.2÷2.5
=7.89+1.28
=9.17.

點(diǎn)評(píng) 考查了運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算,四則混合運(yùn)算.注意運(yùn)算順序和運(yùn)算法則,靈活運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)算定律簡(jiǎn)便計(jì)算.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.用豎式計(jì)算,帶*要驗(yàn)算.
290×8           
706×4           
576÷8
*818÷6.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.0.268是把單位“1”平均分成1000份,有這樣的268份.

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17.在橫線上填上“>”“<”或“=”.
4.6×0.87>0.87                       1.8÷1.7<1.8
2.4÷0.15>2.4×0.15                  5.1÷0.01=5.1×100.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.由4x-2.4=0.32得x=0.68,這個(gè)過程叫做( 。
A.方程B.方程的解C.解方程

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.下面是五(1)班同學(xué)最喜歡的課外活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表.
項(xiàng)目踢足球游戲跳繩乒乓球羽毛球跑步
人數(shù)1056764
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)制成條形統(tǒng)計(jì)圖.
(2)喜歡踢足球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)最多.
(3)喜歡跳繩和羽毛球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)同樣多.
(4)喜歡跑步運(yùn)動(dòng)的人數(shù)最少.
(5)全班共有38名同學(xué).
(6)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?并解答.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.203×5的積是四位數(shù),估計(jì)積是1000; 598÷3的商是三位數(shù),估計(jì)商是200.

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18.一個(gè)平行四邊形的面積是480平方厘米,高是20厘米,底是24厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.85×42的積是四位數(shù).√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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