分析 本題可先求出2、3、5的最小公倍數(shù)是多少,根據(jù)分解質(zhì)因數(shù)的意義:把一個(gè)合數(shù)寫成幾個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的形式,就叫做分解質(zhì)因數(shù),據(jù)此寫出.
解答 解:2、3、5最小公倍數(shù)為:2×3×5=30;
30=2×3×5.
故答案為:30,30=2×3×5.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查2、3、5倍數(shù)的特征和分解質(zhì)因數(shù)的方法,分解質(zhì)因數(shù)可利用短除法.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
$\frac{8}{15}×[{\frac{5}{6}÷({\frac{7}{9}-\frac{1}{3}})}]$ | $\frac{7}{8}-\frac{5}{12}+\frac{1}{6}$ | 123×9+82×8+41×7-2009 |
$5×\frac{1}{3}×\frac{2}{5}×\frac{3}{10}$ | (7.9-3.06÷0.68)×1.5 | 3.5÷$\frac{5}{4}$+5.5×80%+0.8. |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 20050302 | B. | 20050321 | C. | 2005322 | D. | 2005321 |
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