Question

如圖是某校六年級流動紅旗評比情況統(tǒng)計(jì)圖．
（1）在括號里依次填入適當(dāng)?shù)臄?shù)；
（2）六（3）班奪得廣播操紅旗6次，請?jiān)趫D上用直條表示出來；
（3）六（3）班奪得這兩項(xiàng)紅旗次數(shù)占全年級評比總次數(shù)的

 

%．

Answer 1

考點(diǎn)：以一當(dāng)二的條形統(tǒng)計(jì)圖

專題：統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的計(jì)算與應(yīng)用

分析：（1）根據(jù)圖可知：數(shù)軸上每個單位長度表示2次，由此填寫即可；
（2）然后根據(jù)六（3）班奪得廣播操紅旗6次，即畫出3個單位長度的直條即可；
（3）求六（3）班奪得這兩項(xiàng)紅旗次數(shù)占全年級評比總次數(shù)的百分之幾，先求出全年級評比總次數(shù)，然后根據(jù)求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾，用除法解答．

解答： 解：（1）、（2）如圖：

（3）（6+6）÷（5+9+7+5+6+6）
=12÷38
≈31.6%
答：六（3）班奪得這兩項(xiàng)紅旗次數(shù)占全年級評比總次數(shù)的31.6%；
故答案為：31.6．

點(diǎn)評：本題考查學(xué)生能運(yùn)用統(tǒng)計(jì)圖給出的信息，繪制條形統(tǒng)計(jì)圖，同時考查了學(xué)生的動手操作能力．