下面各數(shù)中的“6”表示的各是什么意義？
6382000000      6個千
86123705       6個萬
3760002        6個百萬
1796230        6個億
9614800000     6個十億．
分析：觀察選項中的6所在的數(shù)位，找出它的計數(shù)單位，進而求解．
解答：解：
點評：題主要考查了整數(shù)的計數(shù)單位，數(shù)位不同，表示的計數(shù)單位也不相同．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面是某實小五（1）班全體學生為青海玉樹捐款情況統(tǒng)計如下表：
捐款金額（元） 10元以下 10 11 12 13 14 15 15元以上
人數(shù) 6 23 3 10 1 6 7 4
（1）這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)各是多少？
（2）根據(jù)這些捐款的數(shù)據(jù)，把自己的感受寫出來．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面四個圖形a．b．c．d．都是平面圖形．

（1）數(shù)一數(shù)每個圖形中各有多少個頂點；多少條邊；這些邊圈出了多少區(qū)域．并將結(jié)果填在下表中． 
圖形 頂點數(shù) 邊數(shù) 區(qū)域數(shù)
a    4   6   3
b
c
d
（2）觀察表，推斷一個平面圖形的頂點數(shù)，邊數(shù)，區(qū)域數(shù)之間的關(guān)系式為：
頂點數(shù)+區(qū)域數(shù)-邊數(shù)=1
頂點數(shù)+區(qū)域數(shù)-邊數(shù)=1
．
（3）已知某一個平面圖形的頂點數(shù)為2008，區(qū)域數(shù)為2007．根據(jù)你的推斷，這個圖形有
4014
4014
條邊．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2011?蘇州模擬）媽媽帶了40元錢，要買一葷（hun）兩素三種菜各1千克，菜場幾種菜的價格如下表．你能幫媽媽設計不同的購買方案嗎？請在下面表格中打“√”表示，并填寫總價．
品    名 葷  菜 素  菜 總  價
（元）
牛肉 豬肉 波菜 辣椒 茄子
每千克元數(shù) 30.8 24 5.6 6.8 2.4
方案一            
方案二            

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

運用你學過的知識，按要求完成下面各題．
9-5 36÷4 74-65 72÷8 86-79 9+0 35-27
2×4 4×1 28÷7 2×2 49÷7 2+6 16÷4
68÷4 7-3 32÷4 54-45 35÷5 3×3 4+5
（1）認真數(shù)一數(shù)各種運算的題目有幾道，再完成下面的統(tǒng)計表．
運算類型 加法 減法 乘法 除法
題目數(shù)量
 
道
 
道
 
道
 
道
（2）說一說，從表中你知道了哪些數(shù)學信息？
（3）請你把得數(shù)是4的算式涂成紅色，得數(shù)是7的算式涂成黃色，得數(shù)是8的算式涂成綠色，得數(shù)是9的算式涂成藍色．看看變成啥？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

計算下面各題．
（1）為支援災區(qū)，某縣實驗小學開展捐書活動．四年級捐了150本，五年級比四年級多捐了60本，六年級捐的本數(shù)是五年級的3倍，六年級捐了多少本？
（2）一圓錐體小麥堆的底面周長是12.56米，高1.5米，如果每立方米小麥重710千克，這堆小麥約重多少千克？（得數(shù)保留整數(shù)）
（3）在同一時間，同一地點，測得不同樹的高度與影長如表．
樹高/m 1 2 3 4 5 …
影長/m 0.4 0.8 1.2 1.6 2 …
①如果用Y表示樹高，X表示影長，那么
y
x
=
 
，樹高和影長成
 
比例．
②如果樹高為3.5米，影長為
 
米；如果影長為3.5米，樹高為
 
米．
（4）下面是小明家的電表在1-5月月底讀數(shù)記錄．
月份 1 2 3 4 5
讀數(shù)/千瓦時 264 283 302 321 345
實際用電數(shù)/千瓦時
 
 
 
 
 
①算出小明家2月、3月、4月、5月的實際用電數(shù)，填入表中．
②2-5月小明家平均每月用電多少千瓦時？
③如果每千瓦時電費是0.54元．小明家5月份要交電費多少元？

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