一個(gè)正方體．六個(gè)面上分別寫著六個(gè)連續(xù)整數(shù)．且每個(gè)相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)之和相等．如圖為從一個(gè)方向看到的形狀．
分析：因?yàn)槭沁B續(xù)正整數(shù)，所以有三種可能，第一種是6、7、8、9、10、11，即11對(duì)6，10對(duì)7，8對(duì)9，由于10與7相鄰，此種不可能；第二種可能是5、6、7、8、9、10，此種沒有11，不可能；第三種是7、8、9、10、11、12，即12對(duì)7，11對(duì)8，10對(duì)9，因此，只有這種可能，把這幾個(gè)數(shù)字相加即可．
解答：解：由題意可知，這六個(gè)面上的連續(xù)數(shù)字是：7、8、9、10、11、12，
7+8+9+10+11+12=57；
故答案為：57．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是弄清符合條件的這6個(gè)連續(xù)整數(shù)各是多少．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)正方體的六個(gè)面上分別寫有1、2、2、3、3、3，把這個(gè)正方體任意上拋落下后，數(shù)字
3
3
朝上的可能性最大，偶數(shù)朝上的可能性是
1
3
1
3
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?蘇州模擬）一個(gè)正方體的六個(gè)面上分別寫有1、1、3、4、5、6，把這個(gè)正方體任意向上拋，落下后，數(shù)“1”朝上的可能性是
1
3
1
3
，如果任意拋45次，數(shù)“1”朝上的大約有
15
15
次．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?中山市）一個(gè)正方體的六個(gè)面上分別寫有1-6共6個(gè)自然數(shù)．把這個(gè)正方體任意上拋，落下后，朝上的數(shù)是質(zhì)數(shù)的可能性是
1
2
1
2
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)正方體的六個(gè)面上分別寫著“1、2、3、4、5、6”．拋起后“4”朝上的可能性是
1
6
1
6
，奇數(shù)朝上的可能性是
1
2
1
2
，偶數(shù)朝上的可能性是
1
2
1
2
，比“4”大的數(shù)朝上的可能性是
1
3
1
3
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)一個(gè)正方體的六個(gè)面上分別寫著1～6六個(gè)數(shù)字．根據(jù)如圖擺放的情況，則“2”的對(duì)面一定是
 
．

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