(2006?京口區(qū))六年級四個班同學植樹情況如下:六年級(1)班25棵,六年級(2)班20棵,六年級(3)班30棵,六年級(4)班25棵.

(1)哪個班植樹的棵數(shù)最多?(2)平均每個班植多少棵樹?
(3)你還有什么解決方案?
分析:(1)哪個班植樹的棵數(shù)最多?(2)平均每個班植多少棵樹?
(3)你還什么解決方案?
解答:解:根據(jù)統(tǒng)計圖數(shù)據(jù)觀察可得知:
①6(3)班植樹的棵數(shù)最多;
②(25+20+30+25)÷4
=100÷4
=25(棵);
答:平均每個班植樹25棵.
③此題也可以采用扇形統(tǒng)計圖來解決.
25+20+30+25=100(棵)
6(1)植的棵樹占全部的25%,
6(2)植的棵樹占全部的20%,
6(3)植的棵樹占全部的30%,
6(4)植的棵樹占全部的30%,
由此可繪制成扇形統(tǒng)計圖如右圖:
點評:此題考查了繪制統(tǒng)計圖的方法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2006?京口區(qū))把體積是1立方分米的正方體紙盒放在桌上,紙盒所占桌面的面積是1平方分米.
正確
正確

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2006?京口區(qū))一篇文章原稿每行24個字,共40行.現(xiàn)改為每行32個字,那么這篇文章需要打印多少行?(用比例解)

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2006?京口區(qū))12÷
16
16
=
34
=
9
9
:12=
75
75
%=
0.75
0.75
(填小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2006?京口區(qū))102分解質(zhì)因數(shù)是
102=2×5×17
102=2×5×17

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2006?京口區(qū))因為0.5和0.50相等,所以它們的意義也相同.
錯誤
錯誤

查看答案和解析>>

同步練習冊答案