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修一段路，每天修這段路的
1
12
，（　�。┨炜梢孕尥辏�
分析：將總程量當作單位“1”，每天修這段路的
1
12
，根據分數除法的意義，1÷
1
12
=12（天）修完．
解答：解：1÷
1
12
=12（天）
即12天修完．
故選：C．
點評：本題體現了工程問題的基本關系式：工作量÷工作時間=工作效率．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

修路隊修一段路，每天修105千米，修了14天后，還剩60米沒有修．這段路全長多少千米？

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科目：小學數學 來源： 題型：

修路隊修一段路，已經修了8天，還剩下574米，以后每天修82米．這段路一共要修多少天？

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科目：小學數學 來源： 題型：

利用所學數學知識解決生活中的問題．
（1）修路隊修一條路，每天修全路的
1
10
，修了3天后好修了960米，這條路全長多少米？
（2）火車站10月4日這一天正點到站的火車有28列，另外有4列火車誤點．這天該火車站的正點率是多少？
（3）木工小張要把一個圓形木板裁成一個最大的正方形，裁好后量得正方形木板的對角線長2分米，你能算一算小張裁成的木板的面積是多少平方分米嗎？
（4）參加數學競賽的女生比男生多28人，男生全部得優(yōu)，女生
3
4
得優(yōu)，男、女生共42人得優(yōu)．女生參賽的有多少人？
（5）下面是一段對話，看后解答問題．
夏天的水果攤前，貨主早晨運到西瓜8350千克，到了下午．
男顧客：還有多少西瓜沒有賣��？
貨主：上午我已經賣了40%，如果你全部買去的話，我可以便宜點．
婦顧客：我們一起把余下的西瓜全部買去吧！
A、已賣了40%，還有多少千克的西瓜沒有賣？
B、如果女顧客買的西瓜是男顧客的
2
3
，他們各買了多少千克？

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科目：小學數學 來源： 題型：

在橫線里里填寫含有字母的式子．
（1）小冬看一本450頁的書，前4天平均每天看y頁，第5天看了36頁．他已經看了
 
頁．
（2）某班有男生28人，女生x人．全班平均分成8個組，每組有
 
人．
（3）糧店原來有x袋大米，又運來y袋．如果每袋大米重25千克，糧店現在一共有大米
 
千克．
（4）修一段路，已經修了8天，每天修y米，還剩m米．這段路長
 
米．
（5）一本筆記本的標價是2元，小紅買了a本，付了b元，應找回
 
元．
（6）王阿姨買了x千克蘋果、y千克梨，每千克蘋果4元，每千克梨5元．她一共付了
 
元．
（7）某班學生做操，若每行站a人，則站b行；若每行站b人，則需要站
 
行．

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