過A點作直線L的垂線和平行線，過B點分別作已知角的兩條邊的垂線和平行線．
分析：把三角板的一條直角邊與已知直線重合，另一條直角邊與直尺重合，然后把直角三角板向A點平移，再過A點作直線即可；
用直角三角板的一條直角邊與已知直線重合，另一條直角邊與直線外的已知點重合，再過這個點沿直角邊做垂線即可．同樣的方法即可完成第二個圖形的作圖．
解答：解：根據(jù)題干分析畫圖如下：
點評：此題主要考查過直線外一點作直線的平行線和垂線的方法．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

過A點作直線L的垂線，過B點作直線L的平行線．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

過A點作直線L的垂線和平行線．

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過A點作直線L的垂線，過B點作直線L的平行線．

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（1）如圖1，過A點作直線L的垂線，過B點作直線L的平行線．
（2）畫出右面圖形2指定底的高．
（3）請用量角器畫出一個100°的角．

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過A點作直線L的垂線，過B點作直線L的平行線．
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