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科目: 來源: 題型:

有兩個(gè)書架,如果把甲書架上20%的書搬到乙書架上,那么兩個(gè)書架上書的本數(shù)相等.原來甲書架上的本數(shù)比乙書架多幾分之幾?

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科目: 來源: 題型:

下面是陳英家記錄的家庭支出情況
年份1985年1995年2005年
教育支出占總支出的百分比35%58%60%
其他支出占總支出的百分比65%42%40%
2005年教育支出比其他支出多3600元,陳英家這年的總支出是多少元?

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科目: 來源: 題型:

豎式計(jì)算.(帶“★”的題要驗(yàn)算)
703×48=
320×24=
840÷35=
★658÷27=
813÷68=

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科目: 來源: 題型:

光明小學(xué)借出的書比總數(shù)的
3
20
少4本,又購進(jìn)68本新書,這時(shí)圖書比原有圖書總數(shù)少
1
20
,求原有圖書多少本?

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科目: 來源: 題型:

商店購進(jìn)12臺(tái)微波爐,每臺(tái)售價(jià)為600元,每售一臺(tái)可得到進(jìn)價(jià)20%的利潤,由于其中2臺(tái)在包裝上有些破損,所以按售價(jià)的8折出售,這批微波爐售完后,實(shí)得利潤是多少元?

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科目: 來源: 題型:

解方程.
0.14(x-2.4)=1.96
7x+2.4×3=42.2.

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科目: 來源: 題型:

看圖填表(每個(gè)小方格的邊長表示1cm).

圖形底/cm高/cm面積/cm2
平行四邊形
三角形
梯形上底下底

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科目: 來源: 題型:

按“紅、紅、黃、綠”的規(guī)律排下去,第22個(gè)是
 
色,第32個(gè)是
 
色.

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科目: 來源: 題型:

計(jì)算下面各題,注意使用簡便算法:

5
9
×(
9
5
+18
)   
5
9
÷
5
6
+
4
9
×
6
5
   4÷
4
5
-
4
5
÷4
  
7
11
÷
[
2
5
-(1-
7
10
)
].

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科目: 來源: 題型:


1=( 。2 1+3=( 。2 1+3+5=(  )2
從上面三幅圖我們可以發(fā)現(xiàn),算式左邊的加數(shù)是大正方形右上角的小正方形和其他“L”形圖形所包含的小正方形個(gè)數(shù)
 
正好是每行或每列個(gè)數(shù)的
 

利用上面的規(guī)律可知
1+3+5+7+9=
 

請(qǐng)畫圖:

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同步練習(xí)冊(cè)答案