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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】36后面第5個(gè)數(shù)是41。 （____）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】20×200＝2000。（ ）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】贛江機(jī)床廠五月份生產(chǎn)機(jī)床650臺(tái)，比四月份多生產(chǎn)機(jī)床150臺(tái)．五月份增產(chǎn)百分之幾？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)量角的大小用( ) ；度量角的單位是( ) ，用符號(hào) ( ) 表示，把半圓平均分成180份．每一份所對(duì)的角的大小是( )

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】36÷4＝9讀作：三十六除四等于九。（______）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】為弘揚(yáng)“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”，某中學(xué)在校內(nèi)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了一次相關(guān)測(cè)試，規(guī)定分?jǐn)?shù)大于等于80分為優(yōu)秀，為了解學(xué)生的測(cè)試情況，現(xiàn)從近2000名學(xué)生中隨機(jī)抽取100名學(xué)生進(jìn)行分析，按成績(jī)分組，得到如下的頻率分布表：

分?jǐn)?shù)

頻數(shù)

5

35

30

20

10

（1）在圖中作出這些數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖；

(2)估計(jì)這次測(cè)試的平均分；

(3)若這100名學(xué)生中有甲、乙兩名學(xué)生，且他們的分?jǐn)?shù)低于60分，現(xiàn)從成績(jī)低于60的5名學(xué)生中隨機(jī)選2人了解他們平時(shí)讀書(shū)的情況，求甲或乙被選到的概率.

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出5個(gè)十位是9的數(shù)字，然后比較它們的大小。

______、______、______、______、______

______>______>______>______>______

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】0.76里面有（　�。﹤�(gè)百分之一．

A.7 B.76 C.6

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在分?jǐn)?shù)中，a是非0自然數(shù)．當(dāng)a是　 　時(shí)，這個(gè)分?jǐn)?shù)是一個(gè)真分?jǐn)?shù)；當(dāng)a是　 　時(shí)，這個(gè)分?jǐn)?shù)是一個(gè)假分?jǐn)?shù)；當(dāng)a是　 　時(shí)，這個(gè)分?jǐn)?shù)值是一個(gè)整數(shù)；當(dāng)a是　 　時(shí)，這個(gè)分?jǐn)?shù)等于．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】淘氣上學(xué)從家出發(fā)走了600米時(shí)發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘帶了，于是就打電話讓媽媽給他送來(lái)．?huà)寢尳拥诫娫捄竽闷鹱鳂I(yè)就向?qū)W校方向走，同時(shí)，淘氣原路返回接?jì)寢專(zhuān)?/span>

媽媽

淘氣

60米/分

40/分

（1）下面第________幅圖能夠反映淘氣上學(xué)時(shí)的行為．

（2）媽媽出發(fā)幾分后能與淘氣相遇？（列方程方解）

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同步練習(xí)冊(cè)答案