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【題目】王老師帶領(lǐng)六(1)班學(xué)生做活動(dòng),他將本班40名學(xué)生平均分為A、B兩組,并記錄了每個(gè)學(xué)生的身高情況(如下圖)。(單位:cm)
(1)估計(jì)這兩個(gè)組的平均身高哪組更高一些,為什么?
(2)按照身高段整理數(shù)據(jù),并制成條形統(tǒng)計(jì)圖。
身高段/cm | 150及以下 | 151-155 | 156-160 | 161-165 | 166-170 | 170以上 |
A組/人 | ||||||
B組/人 |
(3)身高166 cm及以上的學(xué)生人數(shù)占本班總?cè)藬?shù)的百分比是多少?
(4)如果六年級共有200人,估計(jì)一下全年級身高在166 cm及以上的人數(shù)。
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【題目】學(xué)校購買840本圖書分給高、中、低三個(gè)年級,高年級分得的比低年級的3倍多5本,中年級分得的比低年級的2倍多1本。問:高、中、低三個(gè)年級各分得圖書多少本?
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【題目】在( )里填上合適的單位。
①一個(gè)大筆記本厚4(______) ②一本書長25(______)
③一部手機(jī)重300(______) ④一個(gè)西瓜重4(_______)
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