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科目： 來源： 題型：

判斷，對的畫“T”，錯的畫“F”，并改正．

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科目： 來源： 題型：

判斷，對的畫“T”，錯的畫“F”，并改正．

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科目： 來源： 題型：

改錯．

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科目： 來源： 題型：

放在哪個信箱里？

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科目： 來源： 題型：

看圖計算．
（1）如果給釘扣子，可以釘幾件，還剩幾個扣子？
（2）如果給釘扣子，可以釘幾件？
（3）給哪種襯衣釘扣子，扣子不會浪費？為什么？

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科目： 來源： 題型：

看圖填空．
30
30
÷
4
4
=
7
7
（個）…
2
2
（個）
30
30
÷
7
7
=
4
4
（束）…
2
2
（個）

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科目： 來源： 題型：

看圖填空．
13
13
÷
4
4
=
3
3
（盤）…
1
1
（個）
13
13
÷
3
3
=
4
4
（個）…
1
1
（個）

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科目： 來源： 題型：

看圖填空．
11
11
÷
3
3
=
3
3
（個）…
2
2
（個）
11
11
÷
3
3
=
3
3
（份）…
2
2
（個）

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科目： 來源： 題型：

分糖果
（1）有24塊糖，每個小朋友給6塊，可以給幾個小朋友？你能想出多少種解決這個問題的方法？說一說，把每種方法的計算過程寫出來．
（2）在以上這些方法中，你覺得哪種方法最簡便？說一說為什么？

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科目： 來源： 題型：

有34千克的葡萄，每盒裝5千克，可以裝幾盒？還剩下多少千克？

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同步練習(xí)冊答案