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科目: 來源: 題型:

下面是兩種由邊長為1cm的正方形組成的三連塊.用若干塊這兩類三連塊拼出一個長4cm、寬3cm的長方形,應該怎樣拼?(在方格圖上畫出拼圖,這兩類三連塊在畫拼圖時都要使用)

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科目: 來源: 題型:

五年級全體學生參加讀書活動,上周到圖書館借書情況如條形統(tǒng)計圖.
(1)第
二、三、五
二、三、五
天借書大于或等于70本?
(2)這一周平均每天借書多少本?(按5天計算,計算結果用四舍五入法湊整到個位)

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科目: 來源: 題型:

小巧以65米/分的步行速度從家里出發(fā)去少年宮.出發(fā)16分鐘后,媽媽發(fā)現(xiàn)小巧把一份材料忘在家里了,于是騎車以195米/分的速度去追.已知小巧家與少年宮之間的路程是1800米.媽媽能在小巧到達少年宮之前追上她嗎?

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科目: 來源: 題型:

在即將來臨的畢業(yè)典禮上要準備40瓶礦泉水,A、B兩家超市原來的價格都是2.5元/瓶,現(xiàn)分別在搞如下促銷活動:
A超市:“買3送1”,即每買3瓶礦泉水免費贈送1瓶,多買多送;
B超市:“滿10返2”,即購物每滿10元,返還現(xiàn)金2元,多買多返還.
你認為選哪家超市購買比較合算?(請列算式說明.)

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科目: 來源: 題型:

一個長方形的面積與一個邊長為1.2厘米的正方形的面積相等,如果長方形的長為1.6厘米,它的寬是多少厘米?

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科目: 來源: 題型:

甲、乙兩個生產組為迎世博做“海寶”.甲組每天可做200個,乙組每天可做250個;甲組先做了400個,乙組才開始做.乙組做了幾天后,才能與甲組做的同樣多?

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科目: 來源: 題型:

小丁丁去商店買了4本價格相同的練習本和3支單價3.5元的原珠筆,一共用去13.7元,練習本每本多少元?

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科目: 來源: 題型:

依次擲兩枚完全相同的硬幣,出現(xiàn)“兩個正面朝上”和“一正一反”這兩種情況的可能性相比(  )

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科目: 來源: 題型:

把一個長、寬、高分別是5厘米、4厘米、3厘米的長方體截成兩個小長方體,表面積最多增加( 。

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科目: 來源: 題型:

已知四邊形ABCD是長方形,三角形ABE中的點E可以在線段CD上移動,如果E點移動到F上,三角形ABE和三角形ABF的面積分別為甲和乙,那么它們的大小關系是( 。

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同步練習冊答案