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科目: 來源: 題型:

在點子圖上畫一個三角形,使它既是等腰三角形又是直角三角形,并畫出底邊上的高.

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科目: 來源: 題型:

在三角形ABC中,一個銳角是30°.截去這個角后(如圖),剩下圖形的內(nèi)角和是多少度?

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科目: 來源: 題型:

求各角的度數(shù).

(1)∠A=
77°
77°
;(2)∠C=
55°
55°
;(3)∠B=
115°
115°
;(4)∠1=
80°
80°

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科目: 來源: 題型:

若∠1、∠2是直角三角形中的兩個銳角.
①如果∠1=45°,那么∠2=
45°
45°
;
②如果∠1=60°,那么∠2=
30°
30°
;
③如果∠1=56°,那么∠2=
34°
34°

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科目: 來源: 題型:

若∠1、∠2和∠3是同一個三角形中的三個內(nèi)角.
①如果∠1=45°,∠2=90°,那么∠3=
45°
45°
;
②如果∠1=60°,∠2=30°,那么∠3=
90°
90°

③如果∠1=80°,∠2=46°,那么∠3=
54°
54°

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科目: 來源: 題型:

一個三角形里如果有兩個銳角,必定是一個銳角三角形.
×
×

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科目: 來源: 題型:

我的兩個銳角之和正好等于90°.

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科目: 來源: 題型:

把等腰三角形沿高對折,每個三角形的內(nèi)角和為90゜.
×
×
.(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:

當(dāng)一個三角形的兩條邊分別長8厘米、4厘米時,第三條邊長度可能是( 。

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科目: 來源: 題型:

空調(diào)機的固定架做成一個三角形是運用了三角形的( 。
 

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同步練習(xí)冊答案