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科目: 來(lái)源: 題型:

小明看到房子的先后順序正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖有( 。﹤(gè)帶的正方形.

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科目: 來(lái)源: 題型:

把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里.猜一猜,被信封遮住的三角形可能是什么三角形?( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

同時(shí)擲兩個(gè)骰子,求出面向上的兩個(gè)面上的數(shù)字之和,請(qǐng)先填表,再填空.
(1)和一共有
11
11
種情況.
(2)和是
2
2
12
12
的可能性。
(3)和是
7
7
的可能性大.
(4)和有
5
5
個(gè)單數(shù),
6
6
個(gè)雙數(shù),和是單數(shù)和雙數(shù)的可能性
5:6
5:6

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科目: 來(lái)源: 題型:


小紅今年
22
22
歲,阿姨今年
13
13
歲.

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科目: 來(lái)源: 題型:

小娟用自己存的錢的一半買了一本科技書,后來(lái)媽媽又給她5元,她又用其中的一半多0.4元買了字典,結(jié)果還剩7.2元,那么小娟原來(lái)存了
20.4
20.4
元錢.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)一根鋼管長(zhǎng)4.1米,李叔叔想把它鋸成0.7米的小段,最多可以鋸
5
5
段.
(2)運(yùn)送18.5噸的貨物,選用載重量是5.9噸的汽車來(lái)運(yùn),至少要運(yùn)
4
4
次.

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科目: 來(lái)源: 題型:

1韓元可兌換 (零點(diǎn)零零六)元人民幣.
(1)括號(hào)中的數(shù)寫作
0.006
0.006

(2)1張10元錢的人民幣可兌換
167
167
韓元.(取整數(shù))
(3)爸爸有900元人民幣,想買一部標(biāo)價(jià)是1l萬(wàn)韓元的手機(jī),他的錢
.(填“夠”或“不夠”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)1美元可兌換人民幣
6.4451
6.4451
元,括號(hào)中的數(shù)讀作
六點(diǎn)四四五一;
六點(diǎn)四四五一;

(2)1張10元錢的人民幣可兌換
1
1
歐元.(取整數(shù))
(3)1歐元
1美元(填“>”“<”或“=”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

明元小區(qū)2006-2010年每一百戶居民電腦平均擁有量如下圖.

(1)這是
統(tǒng)計(jì)圖.
(2)明元小區(qū)2009年每一百戶居民平均擁有電腦
73
73
臺(tái).
(3)
2006
2006
年到
2007
2007
年電腦平均擁有量增長(zhǎng)的幅度最。
2009
2009
年到
2010
2010
年電腦平均擁有量增長(zhǎng)的幅度最大.
(4)根據(jù)圖上的信息,你能預(yù)測(cè)2011年百花小區(qū)每一百人電腦平均擁有量大約
120
120
臺(tái).說(shuō)說(shuō)理由:
因?yàn)?009-2010年增長(zhǎng)18臺(tái),根據(jù)這個(gè)規(guī)律95臺(tái)在增加20臺(tái)大約是120臺(tái).
因?yàn)?009-2010年增長(zhǎng)18臺(tái),根據(jù)這個(gè)規(guī)律95臺(tái)在增加20臺(tái)大約是120臺(tái).

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