【題目】Complete the sentence according to the picture(根據(jù)圖片提示,完成句子):
【1】Tom is writing some __________ to his friends for his birthday party.
【2】Mrs. Edwin is planning a ____________for the Open Day at Sunshine School.
【3】I'm a member of the school ____________.
【4】There is some important information on the_____________ . Please read carefully.
【5】The boys are looking at a new ______________.
【答案】
【1】invitations
【2】programme
【3】choir
【4】noticeboard
【5】project
【解析】
【1】句意“湯姆正在給他的朋友寫一些他的生日聚會的邀請函”。
根據(jù)空前some可知,用名詞,且根據(jù)圖片可知,表示“邀請”。invitation邀請,且根據(jù)空前some可知,用復(fù)數(shù),故填invitations。
【2】句意“愛德溫女士正在計劃一個陽光學(xué)校開放日的活動安排”。
根據(jù)空前a可知,空處用名詞單數(shù)。且根據(jù)圖片可知,表示“程序,規(guī)劃”。programme程序,規(guī)劃,且根據(jù)空前a可知,用單數(shù),故填programme。
【3】句意“我是這個學(xué)校合唱團的成員”。
根據(jù)空前school可知,school作定語修飾名詞。根據(jù)圖片可知,表示“合唱團”。choir合唱團,且根據(jù)句意可知,用單數(shù),故填choir。
【4】句意“在布告欄上有一些重要的信息,請仔細閱讀”。
根據(jù)空前the可知,空處用名詞。且根據(jù)圖片可知,表示“布告欄”。noticeboard布告欄,且用單數(shù),故填noticeboard。
【5】句意“男孩們正在看一個新的方案”。
根據(jù)空前new可知,空處用名詞。根據(jù)圖片可知,表示“項目,計劃,方案”。project項目,且根據(jù)空前a可知,用單數(shù),故填project。
科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】讀一讀,畫時間。
This is Danny's Saturday. At eight o'clock in the morning. Danny reads a book. At half past nine he flies a kite. He waters his flowers at ten twenty. Danny likes the flowers. At half past twelve, he has lunch at home. At two forty in the afternoon,Danny draws a picture. At four ten,he cleans his bedroom.
1. 2. 3.
讀書 放風(fēng)箏 澆花
4. 5.
吃午餐 畫畫
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】連詞成句,注意大小寫。
1. is, heavy, Your, so, schoolbag (.)
2. I, May, have, look, a (?)
3. up, the, Put, picture (.)
4. has, He, big eyes, small ears, and (.)
5. in, What’s, desk, your (?)
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】當(dāng)你想說:“我的頭發(fā)是褐色的!睍r,你應(yīng)該說:
A.My hair are brown.
B.My hair is brown.
C.My hair are black.
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】選出下列每組單詞中與其余單詞劃線部分讀音不同的一項。
( ) 1. A. cake B. name C. bag
( ) 2. A. like B. six C. pig
( ) 3. A. nose B. toy C. note
( ) 4. A. fine B. five C. big
( ) 5. A. hat B. face C. cat
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】看圖,判斷下列句子的描述是否與圖片相符,相符的打“ √ ”,不符的打“ × ”。
(1)Welcome to our school! This is our classroom. (_______)
(2)It’s time for maths class. (_______)
(3)—What time is it?
—It’s 9 o’clock. (_______)
(4)—Let’s go to the playground.
— OK! (________)
(5)— Is this the teachers’ office?
— Yes, it is. (________)
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