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果蠅的灰身(B)和黑身(b)、紅眼(R)和白眼(r)分別受一對等位基因控制。下表表示一雜交實驗:
(1)選果蠅做實驗材料的優(yōu)點是①._____________;②._________________。
(2)這兩對性狀的遺傳遵循的遺傳學規(guī)律是_______________。
(3)B、b基因位于_________上,R、r基因位于_________上。
(4)親代果蠅的基因型為___________,______________。
(5)現采用純合黑身紅眼雌果蠅和純合灰身白眼雄果蠅雜交,再讓F1個體間進行雜交得到F2。預期F2可能出現的基因型有__________種,雄性中黑身白眼的概率是_________。
(6)請設訐一種雜交組合,使子代灰身紅眼果蠅全是雌性,灰身白眼果蠅都是雄性。用遺傳圖解說明。
(1)易飼養(yǎng)、繁殖快    有許多易于區(qū)分的相對性狀
(2)基因的自由組合定律
(3)常染色體    X染色體
(4)BBXRXR     bbXrY
(5)12    1/8
(6)
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:043

(2007福建模擬)果蠅的灰身(B)和黑身(b),紅眼(R)和白眼(r)分別受一對等位基因控制,B和b基因位于常染色體上,R和r基因位于X染色體上。下表是雜交實驗結果:

(1)選果蠅作實驗材料的優(yōu)點是________和________。

(2)試推斷中紅眼、白眼果蠅的性別分別是________和________。

(3)以上兩對相對性狀中,正交與反交產生子代的結果一致的是________,不一致的是________。

(4)現用純合的灰身紅跟果蠅(♀)與黑身白銀果蠅()雜交,再讓個體間雜交得到。預期可能出現基因型有________種,雄性中黑身白眼的概率是________。

(5)摩爾根等人用純種灰身殘翅果蠅與純種黑身長翅果蠅交配,已知控制灰身—黑身、長翅—殘翅的基因位于常染色體上,你如何確定灰身一黑身、長翅—殘翅的遺傳是否符合基因的自由組合定律?

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅是一種非常小的蠅類,遺傳學家摩爾根曾因對果蠅的研究而獲得“諾貝爾獎”。果蠅的灰身(B)和黑身(b),長翅(V)和殘翅(v),紅眼(R)和白眼(r)分別受一對等位基因控制。B、b與V、v位于常染色體上,R、r位于X染色體上。在研究過程中摩爾根將發(fā)現匯成下表:

(1)以上表格的兩對相對性狀中,如果進行正交與反交,產生的子代結果不一致的組合是        。真核生物在一般情況下,用一對相對性狀的親本進行雜交,如果正交和反交的結果一致,則可說明控制該相對性狀的基因位于       上。

(2)實驗一:現有純種的灰身長翅和黑身殘翅果蠅,請設計實驗探究灰身、黑身和長翅、殘翅這兩對性狀的遺傳是否符合基因的自由組合定律。

第一步:取             雜交,得F1。

第二步:                                         。

第二步:統(tǒng)計后代表現型的比例。

結果預測:如果                則符合基因的自由組合定律;反之,則不符合基因的自由組合定律。

(3)實驗二:已知雌雄果蠅均有紅眼和白眼類型,如何用一次交配實驗證明紅眼(R)和白眼(r)這對基因位于X染色體上還是常染色體上?

選擇的親本表現型應為              。

實驗預期及相應結論為:

①                                 ;

②                                 ;

③                                 ;

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科目:高中生物 來源:2014屆四川攀枝花米易中學高三9月段考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(14分)果蠅是一種非常小的蠅類,遺傳學家摩爾根曾因對果蠅的研究而獲得“諾貝爾獎”。果蠅的灰身(B)和黑身(b),長翅(V)和殘翅(v),紅眼(R)和白眼(r)分別受一對等位基因控制。Bb、Vv基因位于常染色體上,Rr基因位于X染色體上。摩爾根等研究時發(fā)現:

P

灰身♀×黑身♂

紅眼♀×白眼♂

F1

灰身

紅眼

F2

灰身∶黑身=3∶1

紅眼∶白眼=3∶1

(1)以上表格中的兩對相對性狀中,如果進行正交與反交,產生的F1、F2結果不一致的是__________。(1分)一般情況下,用一對相對性狀的真核生物親本進行正交和反交,如果結果一致,可說明控制該相對性狀的基因是________基因(1分)。

(2)實驗一:現有純種的灰身長翅和黑身殘翅果蠅,請設計實驗探究灰身、黑身和長翅、殘翅這兩對性狀的遺傳是否符合基因的自由組合定律。

第一步:取純種的灰身長翅和黑身殘翅果蠅雜交,得F1;

第二步:__________________________________________________;

第三步:統(tǒng)計后代表現型的比例。

結果預測:如果____________________________________________,

則符合基因的自由組合定律。反之,則不符合基因的自由組合定律。

(3)實驗二:已知果蠅的紅眼和白眼是一對相對性狀(紅眼R、白眼r),且雌雄果蠅均有紅眼和白眼類型。若用一次交配實驗即可證明這對基因位于何種染色體上,選擇的親本表現型應為________。

實驗預期及相應結論為:

①___________________________                      __________________________;

②____________________________________                      _________________;

③__________________________________________                      ___________。

 

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科目:高中生物 來源:2014屆四川攀枝花米易中學高一下學期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(14分) 果蠅是遺傳學研究中一種重要的實驗材料,請回答下列相關問題:

性染色體組成

XY

XX

XXY

XO

人的性別

果蠅的性別

(1)果蠅與人相似,均屬于________型性別決定。上表列出了人、果蠅的性染色體組成與性別的關系。由表可知,Y染色體只在________(填“人”或“果蠅”)的性別決定中起主導作用。

(2)果蠅的灰身(B)對黑身(b)為顯性,基因位于常染色體上;紅眼(R)對白眼(r)為顯性,基因位于X染色體上。若表現型均為紅眼灰身的雌、雄果蠅交配,后代出現了紅眼灰身、紅眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四種表現型,問:

①兩親本的基因型為:雌__       ______,雄______       __。

②雄性親本產生的精子的基因型為_______          ,其比例為_____         

(3)自然界中的果蠅雌雄個體中都有一些個體為黃翅、一些個體為灰翅,不知道黃翅和灰翅的顯隱性關系,但已知該性狀受一對等位基因控制。請你設計一個通過兩對雜交實驗(提示:一對為正交,一對為反交)來判斷這對等位基因是位于常染色體上還是X染色體上的方案。

正反交實驗:正交_______             _;反交______          __。

推斷和結論:_________________________________________________。(2分)

(4)遺傳學上將染色體上某一區(qū)段及其帶有的基因一起丟失,從而引起的變異叫缺失,缺失雜合子的生活力降低但能存活,缺失純合子(雄性個體X染色體片段缺失也視為缺失純合子)常導致個體死亡,F在一紅眼雄果蠅XAY與一白眼雌果蠅XaXa雜交,子代中出現一只白眼雌果蠅。請采用兩種方法判斷這只白眼雌果蠅的出現是由于缺失造成的,還是由于基因突變引起的?

方法一:______________________________________________________________。(2分)

方法二:______________________________________________________________。(2分)

 

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