【題目】筆下生花:

仔細觀察圖片,以《小熊放風箏》為題,試著寫幾句話。

【答案】示例:

小熊放風箏

這天,天氣晴朗,微風徐徐。小熊來到樹林邊放風箏。它的風箏越飛越高,越飛越遠,小熊心里可高興了!

突然,一陣狂風刮來,風箏搖晃起來,最后被刮到了一棵大樹上。小熊怎么拉也拉不下來,它左思右想,可就是想不出辦法,小熊急得都快哭了。這時,長頸鹿正好經(jīng)過,它關(guān)心地問小熊:小熊,你怎么了?小熊回答說:我的風箏被風刮到了樹上,我怎么拉也拉不下來。長頸鹿說:你別急,讓我來幫助你。說完,它伸長脖子,踮起腳尖,用嘴把風箏銜了下來,交給小熊。

小熊望著失而復(fù)得的風箏,又開心得笑了,它連連向長頸鹿道謝。

【解析】

本文描述了小熊放風箏的趣事,語言生動形象,如小熊急得都快哭了,語句通順流暢。小作者將放風箏的情景寫得細致入微,字里行間流露出喜悅之情,是一篇非常優(yōu)秀的習(xí)作。

練習(xí)冊系列答案
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A.It's a finger.
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A. A hot dog? B. A cake? C. An ice-cream?

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.

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_____)(_____)(_____ _____)(_____)(_____ _____)(_____)(_____

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【題目】看圖片,把同一類的單詞寫在相應(yīng)的橫線上

bear, five, egg, monkey, rice, two, ten, cake, pig, one, milk, elephant


(1)
(2)
(3)

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【題目】判斷畫線部分的讀音是否相同,相同的打“√”,不相同的打“×”。

( ) 1. she be

( ) 2. egg evening

( ) 3. bed leg

( ) 4. get hen

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【題目】看圖用提供首字母寫出單詞完成對話。

A: Look at the boy in the picture on your right.

B: Oh, he is Wang Bing, Wang Ying’s 1.b____________.

A: He looks so 2.h____________. Why?

B: His birthday is coming.

A: 3.H___________ birthday? How old is he?

B: He is 4.n _____________.

A: Then can his parents have a party 5.f___________ him?

B: Yes, his mother can make a big 6.c__________ for him.

A: Can some of his friends come to his party?

B: Yes, and they can give him some nice 7.p_____________, too.

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