我國(guó)是一個(gè)水土資源相對(duì)短缺且空間匹配欠佳的國(guó)家。讀下圖,完成下列各題。
1.水資源與耕地匹配最差的區(qū)域是
A. 南方地區(qū) B. 北方地區(qū) C. 西南地區(qū) D. 西北地區(qū)
2.緩解水資源空間分布不均的最有效措施是
A. 修建水庫(kù) B. 植樹(shù)造林 C. 跨流域調(diào)水 D. 節(jié)約用水
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科目:初中地理 來(lái)源:云南省2017-2018學(xué)年上學(xué)期八年級(jí)地理單元測(cè)試(第四單元) 題型:解答題
讀下圖,寫(xiě)出圖中數(shù)字所代表的鐵路線及鐵路樞紐名稱.
(1)寫(xiě)出下列干線的名稱
由A經(jīng)B到H的鐵路線是_______線.由D經(jīng)F到E的鐵路線是_______。
由H到C的鐵路線是_______線,由西寧到G的鐵路線是_______線。
(2)寫(xiě)出圖中字母代表的重要鐵路樞紐名稱:
B_______,D_______,H_______,I_______,J_______,F(xiàn)_______
(3)如果有一批貨物從連云港出發(fā),通過(guò)鐵路運(yùn)輸?shù)种貞c,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一條最便捷的路線,依次寫(xiě)出經(jīng)過(guò)的鐵路線名稱:.
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科目:初中地理 來(lái)源:云南省2017-2018學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)地理單元測(cè)試(第五單元) 題型:選擇題
下列對(duì)于加強(qiáng)國(guó)際合作的主要依據(jù)的敘述,正確的是( )
A. 發(fā)達(dá)國(guó)家要從發(fā)展中國(guó)家購(gòu)買(mǎi)全部的原料,并出售全部的產(chǎn)品
B. 發(fā)展中國(guó)家要從發(fā)達(dá)國(guó)家引進(jìn)全部的資金、設(shè)備、先進(jìn)的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)
C. 世界大國(guó)可以不與其他國(guó)家開(kāi)展合作與交流
D. 任何國(guó)家都不是孤立存在的,總是與其他國(guó)家發(fā)生不同程度的聯(lián)系
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科目:初中地理 來(lái)源:云南省2017-2018學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)地理單元測(cè)試(第五單元) 題型:選擇題
有關(guān)世界發(fā)展水平的地域差異與地理環(huán)境的關(guān)系,說(shuō)法不正確的是()
A. 沿海地區(qū)發(fā)展水平較高,內(nèi)陸地區(qū)發(fā)展水平較低
B. 平原地區(qū)發(fā)展水平較高,高原、山地發(fā)展水平較低
C. 溫帶地區(qū)發(fā)展水平較高,熱帶和寒帶地區(qū)發(fā)展水平較低
D. 世界發(fā)展水平的地域差異與地理環(huán)境沒(méi)有關(guān)系
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科目:初中地理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版八年級(jí)上冊(cè)地理第三章 中國(guó)的自然資源單元測(cè)試 題型:解答題
閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一 在“中國(guó)太陽(yáng)城”德州,太陽(yáng)能的開(kāi)發(fā)利用無(wú)處不在,低碳經(jīng)濟(jì)悄然融入百姓生活,德州有全國(guó)首條接受陽(yáng)光照射8小時(shí)就可以使用7天的長(zhǎng)達(dá)10 km的太陽(yáng)能路燈街道。
材料二 如圖為我國(guó)年太陽(yáng)總輻射量分布圖。
(1)若在下列城市中推廣太陽(yáng)能路燈,自然條件最不適宜的是( )
A.銀川 B.拉薩 C.成都 D.呼和浩特
(2)根據(jù)材料二描述我國(guó)太陽(yáng)總輻射量分布的總體特征。
(3)緯度大致相當(dāng)?shù)闹貞c、拉薩兩地的年太陽(yáng)總輻射量有什么差異?分析其原因。
(4)太陽(yáng)能在生活中的應(yīng)用,除了材料中提到的太陽(yáng)能路燈之外,還有哪些?
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科目:初中地理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版八年級(jí)上冊(cè)地理第三章 中國(guó)的自然資源單元測(cè)試 題型:選擇題
關(guān)于我國(guó)土地資源的敘述,與下圖反映內(nèi)容不相符的是( )
A. 我國(guó)土地利用類型齊全 B. 耕地少,難利用土地較多
C. 林地主要分布在橫斷山區(qū) D. 草地主要分布在高原、山地
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科目:初中地理 來(lái)源:海南省?谑2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試地理試卷 題型:解答題
讀“中國(guó)略圖”,完成下列問(wèn)題。
(1)填出圖中序號(hào)所代表的地理事物名稱:山脈:①_____③_____。地形區(qū):⑤______盆地 ⑥______高原
(2)填出圖中字母所代表的地理事物名稱:B__________(國(guó)家),C___________海。
(3)我國(guó)領(lǐng)土的最西端在________省區(qū)的________高原上。
(4)我國(guó)民族種類最多的省區(qū)是___________省,其行政中心是_____________。
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科目:初中地理 來(lái)源:海南省海口市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試地理試卷 題型:選擇題
城市讓生活更美好!在各大城市相繼推出“共享單車(chē)”之后,“共享雨傘”也來(lái)了。據(jù)此完成下列小題。
1.如果只考慮降雨的影響,下列城市中,“共享雨傘” 使用頻率最高的是( )
A. 北京 B. 蘭州 C. 拉薩 D. 廣州
2.“共享單車(chē)”、“共享雨傘”的推出,帶來(lái)的積極作用是( )
A. 美化城市環(huán)境 B. 綠色出行,提高資源的利用率
C. 促進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展 D. 增加就業(yè),加速工業(yè)現(xiàn)代化
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科目:初中地理 來(lái)源:北京市2018-2019學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中練習(xí)地理試卷 題型:解答題
讀資料和圖,聯(lián)系所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。
資料:1835年9月15日,年輕的達(dá)爾文到訪東太平洋上的加拉帕戈斯群島(位于北緯1°40′~南緯1°25′,西經(jīng)89°14′~92°01′之間,隸屬厄瓜多爾)。他發(fā)現(xiàn)不同島嶼上的嘲鶇與龜類有著不同的形態(tài),當(dāng)他返回英國(guó),分析采集的鳥(niǎo)類樣本,發(fā)現(xiàn)形態(tài)迥異的鳥(niǎo)類卻都屬于雀類,是群島所獨(dú)有的。這些事實(shí)促使達(dá)爾文寫(xiě)下了物種進(jìn)化論。
2017年8月9日-22日,“中國(guó)國(guó)家地理號(hào)”繼首航南北兩極、亞馬孫河后將開(kāi)啟巡航世界的第四站——加拉帕戈斯群島首航之旅!可以近距離觀察海鬣蜥、藍(lán)腳鰹鳥(niǎo)、紅腳鰹鳥(niǎo)、軍艦鳥(niǎo)、加拉帕戈斯象龜、紅鸛、加拉帕戈斯企鵝等獨(dú)特物種,感受大自然演化的神妙!
(1)“中國(guó)國(guó)家地理號(hào)”巡航世界的出發(fā)地北京位于______(南、北)半球、 _____(東、西)半球,第四站的目的地——加拉帕戈斯群島位于______(東、西)半球、兼跨_________半球,地處五帶中的_________帶。
(2)“中國(guó)國(guó)家地理號(hào)”巡航加拉帕戈斯群島的第一天,行程是北京飛往厄瓜多爾的首都基多,飛機(jī)大致向____方向飛行,飛過(guò)東西半球的分界線___________。
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