造成①、②兩地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)差異的最主要因素是(  )
A、氣候條件B、土壤條件C、交通條件D、生產(chǎn)技術(shù)條件
分析:我國(guó)幅員遼闊,自然環(huán)境復(fù)雜多樣,形成了各具特色的地理區(qū)域.在中國(guó)地圖上,把秦嶺-淮河線(xiàn)、400毫米年等降水量線(xiàn)和青藏高原邊緣線(xiàn)這三條重要的地理界線(xiàn)結(jié)合起來(lái),并根據(jù)實(shí)際情況作一定的調(diào)整,就把我國(guó)劃分為四大地理區(qū)域,即北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)和青藏地區(qū).
解答:解:在學(xué)習(xí)地理的過(guò)程中,地理區(qū)域和地理界線(xiàn)是非常重要的.地理區(qū)域體現(xiàn)了區(qū)域內(nèi)部的地理相似性,地理界線(xiàn)反映出區(qū)域之間的地理差異性.秦嶺與淮河是我國(guó)②南方地區(qū)和①北方地區(qū)的地理界線(xiàn).受氣候的影響,在它的南北兩側(cè),自然環(huán)境、地理景觀和居民的生產(chǎn)生活習(xí)慣有顯著的差異.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):考查秦嶺、淮河的地理意義,要理解記憶.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

造成①、②兩地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)差異的最主要因素是(  )
A、氣候條件B、土壤條件C、地形條件D、生產(chǎn)技術(shù)條件

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科目:初中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年重慶市綦江區(qū)三江中學(xué)八年級(jí)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

讀圖,回答下列問(wèn)題:(8分)

①對(duì)于AB分界線(xiàn),下列敘述中不正確的是:________
A、濕潤(rùn)地區(qū)與半濕潤(rùn)地區(qū)的分界線(xiàn)        B、季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線(xiàn)
C、800mm年等降水量線(xiàn)                      D、一月OO C等溫線(xiàn)
②C所在地區(qū)種植的糧食作物主要是:A________;D所在地區(qū)種植的糧食作物主要是:B________。造成C、 D兩地區(qū)熟制和種植糧食作物種類(lèi)差別的主導(dǎo)原因是:C  ______因素
③我國(guó)四大地理區(qū)域中,以耕作業(yè)為農(nóng)業(yè)主要生產(chǎn)方式的區(qū)域是:南方地區(qū)和D_________;以畜牧業(yè)為農(nóng)業(yè)主要生產(chǎn)方式的區(qū)域是青藏地區(qū)和E________。
④由D到C冬季的氣溫逐漸F        ,由此可以得出我國(guó)冬季氣溫的分別特點(diǎn)是G            。

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科目:初中地理 來(lái)源:2013屆重慶市八年級(jí)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研地理試卷(解析版) 題型:綜合題

讀圖,回答下列問(wèn)題:(8分)

①對(duì)于AB分界線(xiàn),下列敘述中不正確的是:________

A、濕潤(rùn)地區(qū)與半濕潤(rùn)地區(qū)的分界線(xiàn)        B、季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線(xiàn)

C、800mm年等降水量線(xiàn)                      D、一月OO C等溫線(xiàn)

②C所在地區(qū)種植的糧食作物主要是:A________;D所在地區(qū)種植的糧食作物主要是:B________。造成C、 D兩地區(qū)熟制和種植糧食作物種類(lèi)差別的主導(dǎo)原因是:C  ______因素

③我國(guó)四大地理區(qū)域中,以耕作業(yè)為農(nóng)業(yè)主要生產(chǎn)方式的區(qū)域是:南方地區(qū)和D_________;以畜牧業(yè)為農(nóng)業(yè)主要生產(chǎn)方式的區(qū)域是青藏地區(qū)和E________。

④由D到C冬季的氣溫逐漸F         ,由此可以得出我國(guó)冬季氣溫的分別特點(diǎn)是G             。

 

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科目:初中地理 來(lái)源:同步題 題型:綜合讀圖題

讀下圖,回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)表示我國(guó)四大地理區(qū)域的圖例,并按照設(shè)計(jì)好的圖例在地圖的相應(yīng)位置上繪制出我國(guó)四大地理區(qū)域。
(2)寫(xiě)出沿著AB線(xiàn)路,從A到B依次出現(xiàn)的自然景觀。
___________________________________________________________________________________________
(3)圖中從C到D農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的熟制是:____________、兩年三熟、____________、____________。C所在地區(qū)種植的糧食作物主要是:________;D所在地區(qū)種植的糧食作物主要是:________。造成C、D兩地區(qū)熟制和種植糧食作物種類(lèi)差別的主導(dǎo)原因是:____________。
(4)我國(guó)四大地理區(qū)域中,以耕作業(yè)為農(nóng)業(yè)主要生產(chǎn)方式的區(qū)域是:________和________;以畜牧業(yè)為農(nóng)業(yè)主要生產(chǎn)方式的區(qū)域是:________和________。
(5)請(qǐng)你搜集有關(guān)北方和南方地區(qū)劇種(或其他文化形式),如秦腔、越劇等藝術(shù)風(fēng)格的資料,結(jié)合你所掌握的北、南方地區(qū)的自然環(huán)境特點(diǎn)和生產(chǎn)方式,談一談文化與環(huán)境之間有什么關(guān)系。
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