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讀圖,完成題。

【小題1】此圖表示我國在資源調配方面的

A.南水北調工程B.北煤南運工程
C.西電東送工程D.西氣東輸工程
【小題2】該資源的調配直接反映了我國
A.水資源季節(jié)變化大
B.水資源空間分布不均
C.能源季節(jié)變化大
D.礦產資源空間分布不均


【小題1】A
【小題2】B

解析試題分析:
【小題1】根據(jù)圖示:從圖中看出該圖為南水北調線路的示意圖,南水北調工程主要調配的是水資源。所以本題選擇A選項。
【小題2】南水北調工程是解決我國水資源空間分布不均勻的具體措施之一。我國南方地區(qū)水資源充足,北方地區(qū)水資源缺乏,水資源空間分布不均。所以本題選擇B選項。
考點:本題考查跨世紀的四大工程;水資源分布不均的影響及對策。
點評:解決我國水源分布不均的措施方面,解決時間分布不均需要修建水庫,空間分布不均需要跨流域調水。修建水庫的目的是在豐水期蓄水,枯水期供水,能改變水資源時間分布不均;跨流域調水可以改變不同地區(qū)水資源的分配情況,解決的是空間分布不均問題。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

甲圖是2010年5月中央正式批準的喀什經濟特區(qū)位置圖,乙圖是1980年我國最早建立的深圳、珠海經濟特區(qū)位置圖。讀圖,完成題。

【小題1】喀什被譽為“中國的西大門”,具有獨特的區(qū)位優(yōu)勢,與深圳、珠海特區(qū)相比,喀什設立經濟特區(qū)的獨特優(yōu)勢有
A.工農業(yè)發(fā)達,海陸交通便利
B.位于西北邊陲,利于和中亞國家貿易往來
C.勞動力充足,科技力量雄厚
D.毗鄰海洋,利于發(fā)展對外貿易
【小題2】為發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢,珠江三角洲和港澳地區(qū)充分條件,形成了獨特的“前店后廠”模式,在該合作中,港澳地區(qū)主要扮演的角色是
A.提供土地、勞力和產品,扮演“店”的角色
B.進行產品加工、制造、扮演“廠”的角色
C.對產品進行市場推廣和外銷,扮演“店”的角色
D.從事樣品制造和開發(fā),扮演“廠”的角色

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科目:初中地理 來源:2012-2013學年福建省廈門市湖濱中學初一上學期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題

讀圖,完成問題。

【小題1】為選擇正確的登山路線,某小組展開了討論,你認為說法正確的是(  )

A.從甲處最近、最費力B.從乙處較遠、最省力
C.從丙處較遠、最費力D.從丁處最近、最省力
【小題2】等高距是指相鄰兩條等高線間的高度差。據(jù)圖分析,等高距是 (  )
A.15米B.35米C.55米D.20米

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科目:初中地理 來源:2013屆云南省省巍山縣初中學業(yè)水平模擬考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題

讀圖,完成題。

【小題1】圖中小紅行走在大地經緯網上,其右腳所踏地點的緯度和經度分別是

A.50°N、20°EB.50°S、20°W
C.50°N、20°WD.50°S、20°E
【小題2】小紅所處的半球位置分別在
A.南半球、東半球B.北半球、東半球
C.南半球、西半球D.北半球、西半球

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科目:初中地理 來源:2011-2012學年山東省勝利七中八年級上學期期末考試地理卷(帶解析) 題型:單選題

讀圖,完成問題:

【小題1】“滾滾長江東逝水”這句歌詞與上圖所示,體現(xiàn)了我國地勢的特點是

A.中間高,四周低
B.東高西低,呈直線傾斜
C.東高西低,大致呈三級階梯狀分布
D.西高東低,大致呈三級階梯狀分布
【小題2】B處山脈的走向是
A.東西走向B.南北走向
C.東南——西北走向D.西南——東北走向
【小題3】如圖以《雪山升起紅太陽》為靈感的徽章設計來源于上圖中的
A.E地B.C地C.D地D.A地

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科目:初中地理 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(山東臨沂卷)地理 題型:單選題

甲圖是2010年5月中央正式批準的喀什經濟特區(qū)位置圖,乙圖是1980年我國最早建立的深圳、珠海經濟特區(qū)位置圖。讀圖,完成題。

【小題1】喀什被譽為“中國的西大門”,具有獨特的區(qū)位優(yōu)勢,與深圳、珠海特區(qū)相比,喀什設立經濟特區(qū)的獨特優(yōu)勢有

A.工農業(yè)發(fā)達,海陸交通便利
B.位于西北邊陲,利于和中亞國家貿易往來
C.勞動力充足,科技力量雄厚
D.毗鄰海洋,利于發(fā)展對外貿易
【小題2】為發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢,珠江三角洲和港澳地區(qū)充分條件,形成了獨特的“前店后廠”模式,在該合作中,港澳地區(qū)主要扮演的角色是
A.提供土地、勞力和產品,扮演“店”的角色
B.進行產品加工、制造、扮演“廠”的角色
C.對產品進行市場推廣和外銷,扮演“店”的角色
D.從事樣品制造和開發(fā),扮演“廠”的角色

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