【題目】下列屬于家庭暴力侵害產(chǎn)生原因的是
①有的父母望子成龍心切
②有的父母對(duì)子女采取過(guò)分溺愛(ài)的態(tài)度
③有的父母“恨鐵不成鋼”
④有的父母信奉“棍棒出孝子理念”
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】材料一:2011年12月15日23時(shí)30分,陵川縣楊村鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初一宿舍內(nèi),牛某等7人正在毆打秦某。起因只是瑣事糾紛。牛某等7人拳打腳踢、使用木棍等工具對(duì)秦某進(jìn)行毆打……
材料二:2011年12月3日下午4時(shí),在晉城市實(shí)驗(yàn)中學(xué),李某糾集數(shù)人對(duì)同校郭某進(jìn)行毆打,起因同樣只是瑣事糾紛。當(dāng)晚7時(shí),郭某回家的路上又被李某糾集來(lái)的9人再次毆打。毆打中將郭某的肩胛骨大動(dòng)脈刺破,致使郭失血過(guò)多死亡。據(jù)了解,郭同學(xué)在汶川地震中,多次在學(xué)校和社會(huì)上捐款,每次見(jiàn)到流浪者,他都會(huì)給一定的捐助。
(1)兩則材料共同反映了什么問(wèn)題?它有什么危害?(3分)
(2)請(qǐng)從家庭、學(xué)校和社會(huì)三個(gè)方面為制止材料中的現(xiàn)象提出合理化建議。(3分)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是
A.人們的思想活動(dòng)也屬于道德所調(diào)整的對(duì)象和范圍
B.法律約束人們的最基本行為
C.違反法律的行為,不一定是違反道德的行為
D.違反道德的行為,也是違反法律的行為
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】法律之所以被稱(chēng)為“保護(hù)傘”,是因?yàn)樗哂邢铝凶饔?/span>
①維護(hù)公共秩序 ②維護(hù)公共安全
③維護(hù)正常的經(jīng)濟(jì)秩序 ④保護(hù)公民的合法權(quán)益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“生活是一條路,怎能沒(méi)有坑坑洼洼。生活是一杯酒,飽含人生酸甜苦辣。”這說(shuō)明( )
A.人生是不幸的,只有挫折
B.人生時(shí)刻都要經(jīng)歷挫折,沒(méi)有幸運(yùn)和成功
C.人生難免有挫折
D.有的人要經(jīng)歷挫折,有的人不會(huì)經(jīng)歷挫折
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)一般違法行為與犯罪認(rèn)識(shí)正確的有( )
A.社會(huì)危害程度相同,但違反法律不同
B.違反法律不同,但承擔(dān)的法律后果相同
C.都是違法行為,都要承擔(dān)法律責(zé)任
D.二者雖不同,但沒(méi)有不可逾越的鴻溝
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】世界是紛繁復(fù)雜的、存在著是是非非。“是”就是指
A.個(gè)人興趣和好惡 B.法律和道德的要求
C.他人評(píng)價(jià)和期望 D.是否損害自身的利益
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)憲法規(guī)定:“國(guó)家保護(hù)公民的合法收入、儲(chǔ)蓄、房屋和其他合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)。”
請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)你對(duì)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的認(rèn)識(shí)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如今,無(wú)論城鄉(xiāng),廣場(chǎng)舞成為許多大媽健身的主要方式.然而,有時(shí)已夜深人靜,仍然還有小區(qū)的廣場(chǎng)上,歌舞正歡,嚴(yán)重影響附近居民的休息.對(duì)此,你想對(duì)廣場(chǎng)舞大媽說(shuō)的是( )
①只要是法律賦予我們的權(quán)利,就可以任意行使
②公民在行使權(quán)利時(shí),不得侵犯他人的權(quán)利
③公民在行使權(quán)利時(shí),必須得到他人的許可
④公民的權(quán)利應(yīng)該按照法律規(guī)定的方式和程序行使
A.①② B.①③ C.②④ D.②③
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