下列物質中屬于純凈物的是( )
A.潔凈的空氣 B.干冰 C.汽水 D.石灰石
【考點】純凈物和混合物的判別.
【專題】化學物質的分類思想;物質的分類.
【分析】本題考查利用純凈物的概念來判斷物質是否為純凈物,宏觀上看只有一種物質,微觀上只有一種分子.
【解答】解:A、潔凈的空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質,屬于混合物,故A錯;
B、干冰是固態(tài)二氧化碳,由一種物質組成,屬于純凈物,故B正確;
C、汽水中含有碳酸、二氧化碳、水等物質,屬于混合物,故C錯;
D、石灰石主要成分是碳酸鈣,還含有其他物質,屬于混合物,故D錯.
故選B.
【點評】在熟悉概念的基礎上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物,還要從社會實踐中了解生活中常見物質的組成.
科目:初中化學 來源: 題型:
根據如圖提供的信息,下列說法正確的是( )
A.鈉原子最外層有11個電子 B.鈉的相對原子質量是22.99g
C.鈉屬于非金屬元素 D.鈉的原子序數(shù)為11
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科目:初中化學 來源: 題型:
物質的用途與性質密切相關。下列說法正確的是
A.稀有氣體可制成五顏六色的霓虹燈,是因為通電時發(fā)生化學反應顯色
B.洗潔精能洗去碗筷上的油污,是因為油污能溶于洗潔精
C.鎂可用于制作照明彈,是鎂燃燒能產生耀眼白光
D.液氧可用于火箭發(fā)射,是因為氧氣具有可燃性
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科目:初中化學 來源: 題型:
選擇下列適當物質填空(用物質的序號):
A、氧氣 B、石墨 C、一氧化碳 D、雙氧水
E、明礬 F、氯氣 G、不銹鋼 H、武德合金
(1)可供潛水員、航天員呼吸 ▲ ;
(2)可用作保險絲 ▲ ;
(3)可降低血紅蛋白攜氧能力 ▲ ;
(4)可用作電池電極 ▲ ;
(5)可用作處理水的混凝劑 ▲ ;
(6)用于實驗室中制氧氣的是 ▲ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
A~G為中學化學常見物質,其中C、E、G為無色氣體,F(xiàn)為紅色金屬,反應③是煉鐵工業(yè)中的主要反應,它們之間的相互轉化關系如下圖所示:
請回答下列問題:
(1)物質A的化學式是 ▲ ;
(2)反應③的化學方程式: ▲ ;
(3)生成F的化學方程式: ▲ ,該反應屬于 ▲ 反應;
(4)寫出防止鋼鐵腐蝕的一種方法: ▲ ;
(5)工業(yè)上可以用E和G合成得到甲醇和水,反應中E和G的質量比為 ▲ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
杜成同學的學習檔案中,對下列符號中數(shù)字“2”所表示的含義有如下記載,其中正確的是( )
A.Ca2+中的“2”表示鈣元素的化合價為+2價
B.2CO中的“2”表示二個一氧化碳分子
C.CO2中的“2”表示一個氧分子由2個氧原子構成
D. O中的“2”表示一個鈣離子帶2個單位正電荷
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列表述不正確的是( 。
A.鋼鐵是鐵和碳的合金
B.地殼中含量最高的非金屬元素是氧
C.點燃可燃性氣體前,必須先檢驗氣體純度
D.某物在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,此物質一定含碳、氫、氧三種元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
現(xiàn)在人們紛紛提倡“國家應低碳發(fā)展經濟,個人應低碳生活”,即提倡“節(jié)能減排”,有計劃地控制二氧化碳的排放量.請回答下列問題:
(1)寫出二氧化碳的一種主要來源(實驗室制法除外);
(2)請你舉一例在日常生活中符合“低碳”理念的做法.
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