19.下列變化中,屬于物理變化的是( 。
A.用干冰進行人工降雨B.植物的光合作用
C.剩飯變餿D.鐵欄桿生銹

分析 有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化.化學變化的特征是:有新物質(zhì)生成.判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成.

解答 解:A、用干冰進行人工降雨是干冰吸熱升華,屬于物理變化,故選項正確;
B、植物的光合作用生成有機物和氧氣,屬于化學變化,故選項錯誤;
C、剩飯變餿生成有害物質(zhì),屬于化學變化,故選項錯誤;
D、鐵欄桿生銹,鐵銹是新物質(zhì),屬于化學變化,故選項錯誤;
故選A

點評 本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別,基礎(chǔ)性比較強,只要抓住關(guān)鍵點:是否有新物質(zhì)生成,問題就很容易解決.本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.硝酸銀受熱時會發(fā)生如下反應(yīng):2AgNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Ag+2X↑+O2↑.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,推測X是( 。
A.N2OB.NOC.NO2D.N2O5

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說法正確的是( 。
A.②屬于稀有氣體元素B.①和③屬同種元素
C.④的元素化學性質(zhì)與氫相同D.只有②通過失去電子能變成原子

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理中正確的是( 。
A.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B.置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,但是有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)
C.堿溶液能使酚酞溶液變紅,能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿
D.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

14.A、B、C、D、E、F及甲、乙均為初中化學常見物質(zhì),各物質(zhì)間存在如圖所示的關(guān)系(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系);“-”表示反應(yīng)關(guān)系,請回答下列問題:
(1)甲為氧化物,能與溶液A反應(yīng)得到藍色溶液,則甲的化學式為Fe2O3
(2)乙為廚房中常用的調(diào)味品,可由A、B兩種溶液發(fā)生中和反應(yīng)得到,則A與B反應(yīng)的化學方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O.
(3)固體 C常用于改良酸性土壤,且C與D反應(yīng)可得到B,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的復(fù)分解反應(yīng),其中D的化學式為Na2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.學習化學的目的并不在于人人都要成為化學家,更重要的是學會用化學觀點去分析、解決生活中的問題.下列說法中,正確的是( 。
A.進入久未開啟的地窖,應(yīng)先做燈火實驗
B.夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏,應(yīng)先開換氣扇通風
C.種植卷心菜,宜多施鉀肥
D.教室里的一盆茉莉花葉片變黃,是因為教室里二氧化碳濃度過大

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.從給定化合價$\stackrel{-2}{O}$,$\stackrel{-1}{Cl}$,$\stackrel{+1}{H}$,$\stackrel{0}{Cu}$,$\stackrel{+4}{C}$五種元素中,按下列要求組成物質(zhì)(填化學式).
(1)單質(zhì)Cu;
(2)常溫下為液態(tài)的氧化物H2O;
(3)不含氧元素的酸HCl.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列實驗操作中,不正確的是( 。
A.氫氧化鈉溶液沾到手上,用大量的水沖洗后,再涂上稀碳酸氫鈉溶液
B.將濃硫酸沿著容器壁注入水中進行稀釋
C.打開瓶塞就可以直接區(qū)分濃鹽酸和蒸餾水
D.已知氯化鎂固體易潮解,所以應(yīng)放在小燒杯中稱量

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是(  )
物  質(zhì)雜  質(zhì)除雜所用試劑和方法
AH2HCl氣體先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸
BNaOH溶液Ca(OH)2溶液先加入過量的Na2CO3溶液,再過濾
CCO2CO點燃氣體
DCaO固體CaCO3固體加入適量的稀鹽酸
A.AB.BC.CD.D

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同步練習冊答案