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下列物質中,屬于混合物的是
 

A.高錳酸鉀         B.自來水           C.鐵水             D.
 
考點:純凈物和混合物的判別
專題:物質的分類
分析:物質分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質組成;純凈物是由一種物質組成.純凈物又分為單質和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質;由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素.
解答:解:A、高錳酸鉀屬于純凈物中的化合物,故選項錯誤;
B、自來水中有可溶性雜質、不溶性雜質等,屬于混合物,故選項正確;
C、鐵水屬于純凈物中的單質,故選項錯誤;
D、空氣中有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質,屬于混合物,故答案為:空氣;
故選B
點評:本考點考查了物質的分類,要加強記憶混合物、純凈物、單質、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應用.本考點的基礎性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

鈣是維持人體正常功能所必需的元素,如圖所示為某種補鈣劑“鈣爾奇”說明書的一部分,取5片鈣爾奇,放入足量的稀鹽酸中,其中的碳酸鈣跟稀鹽酸發(fā)生化學反應(其它成分與稀鹽酸不反應),請你計算:
(1)CaCO3中各元素的質量比為
 
;
(2)CaCO3中Ca元素的質量分數(shù)為
 
;
(3)5片鈣爾奇能產生多少克二氧化碳?(提示:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O)

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科目:初中化學 來源: 題型:

在下列粒子中(H、O、H2、O2、H2O)保持水的化學性質的粒子是
 
,通電分解水的變化過程中最小的粒子是
 
,通電分解水反應后生成新物質的粒子是
 
,當水變成水蒸氣時,
 
粒子沒有發(fā)生變化.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖.該同學的實驗步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記.
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內,塞緊橡皮塞.
③充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是
 

(2)如果不出現(xiàn)意外,實驗中應觀察到的主要現(xiàn)象是
 
化學反應的文字表達式是
 

(3)關于空氣中氧氣含量的結論是
 

(4)燃燒后,集氣瓶內剩余的氣體主要是
 
.由本實驗可推知氮氣具有的物理性質是
 
,化學性質
 

(5)該同學所測氧氣含量與理論有較明顯的偏差(偏小),原因可能是:
 
 
(要求答兩種).

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科目:初中化學 來源: 題型:

有四種物質:①N2;②NO;③N2O5;④NO2,按氮元素化合價由低到高排列的順序是
 
(填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)從C、H、O、N、S這5種元素中選擇恰當?shù)脑,用離子符號或化學式填空(答案有多種的只需要寫出一種即可).
空氣中含量最多的單質2個硫酸根離子相對分子質量為34的化合物由四種元素組成的氮肥
 
 
 
 
(2)寫出下列反應的化學方程式(答案有多種的只需要寫出一種即可)
①實驗室用高錳酸鉀制氧氣
 
 
②乙醇在空氣中完全燃燒
 
 
③有單質銅參加的置換反應m]
 
④有沉淀生成的復分解反應
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

純凈物是由
 
物質組成的,混合物是由
 
物質混合而成的.請將下列物質分類:
①純凈的空氣  ②液態(tài)氮氣 ③冰水混合物 ④海水 ⑤可口可樂(填序號).
混合物有
 
;純凈物有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請寫出相應的化學符號或名稱.
(1)2個鋁離子
 
;(2)3個一氧化碳分子
 
;(3)Fe(OH)2
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖有A、B兩個實驗室制取氣體的裝置圖,若要制取二氧化碳氣體,應選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號).你的理由是
 

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