分析 促進燃燒的方法有增大氧氣的濃度和增大與氧氣的接觸面積,滅火的方法有降低溫度到可燃物的著火點以下,隔絕氧氣,撤離可燃物.
解答 解:(1)硫在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈的原因是:空氣中氧氣濃度比純氧中濃度低.硫燃燒是與氧氣反應生成二氧化硫;
(2)觀察到實驗現(xiàn)象后,為盡量減少二氧化硫逸散到空氣中,要使燃燒的硫立即熄滅,應采取的措施是伸入氫氧化鈉溶液中,依據(jù)的滅火原理是降溫、隔絕氧氣.
故答為:(1)空氣中氧氣濃度比純氧中濃度低;S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2;(2)伸入氫氧化鈉溶液中,降溫、隔絕氧氣.
點評 本題考查滅火的方法和化學方程式的書寫的意義,難度不大,根據(jù)已有的知識即可解答.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一定質量的碳酸鈉中不斷加入鹽酸 | |
B. | 向一定質量的銅鋅合金樣品中不斷加入稀硫酸 | |
C. | 用酒精燈加熱一定質量的高錳酸鉀固體 | |
D. | 向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入過氧化氫溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射 | B. | 磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧 | ||
C. | 鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光 | D. | 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應中CO2發(fā)生了還原反應 | |
B. | 該反應中Mg元素從游離態(tài)變成化合態(tài) | |
C. | 該反應說明燃燒不一定有氧氣參與 | |
D. | 該反應實質是鎂條與CO2中的O2反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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