廚房中有一包無(wú)標(biāo)識(shí)的白色粉末,經(jīng)初步認(rèn)定可能是氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉中的一種。小明對(duì)白色粉末的成分進(jìn)行了探究。

【查閱資料】碳酸鈉俗稱_____、蘇打,碳酸氫鈉俗稱小蘇打,兩者都屬于_____(填“酸”“堿”或“鹽”),都能溶于水,且水溶液都呈堿性。

【實(shí)驗(yàn)探究】小明取適量白色粉末配制成溶液,按表中所示實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1

取少量溶液,滴加無(wú)色酚酞溶液

溶液變紅色

白色粉末肯定不是_______

2

取少量溶液,滴加稀鹽酸

____________

3

取少量溶液,滴加澄清石灰水

產(chǎn)生白色沉淀

(1)請(qǐng)完成表中空格。

(2)實(shí)驗(yàn)步驟2中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________(寫出一個(gè)即可)。

實(shí)驗(yàn)步驟3中白色沉淀的成分是____________(填化學(xué)式)。

【實(shí)驗(yàn)反思】小明實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)方案并不能確定白色粉末的組成。經(jīng)老師指導(dǎo)后,小明再取少量配制的溶液滴加氯化鈣溶液,沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象,則該白色粉末是_____________。


純堿 鹽 (1)NaCl(或氯化鈉) 有氣泡產(chǎn)生。2)Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑(或NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2↑) CaCO3 NaHCO3(或碳酸氫鈉) 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


甲分子與乙分子反應(yīng)生成丙分子的示意圖如下:

下列說(shuō)法中,不正確的是( )

A.物質(zhì)甲是單質(zhì)                     B.丙分子中A、B原子個(gè)數(shù)比為3∶1

C.反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)沒(méi)有改變,分子的個(gè)數(shù)也沒(méi)有改變   D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知,乙的化學(xué)式為A2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,錐形瓶?jī)?nèi)盛有氣體X,滴管內(nèi)盛有液體Y.若擠壓膠頭滴管的膠頭,使液體滴入瓶中,振蕩,套在玻璃管一端的小氣球慢慢鼓起,則氣體X和液體Y可能是( 。

 

A.

X是O2,Y是Ca(OH)2溶液

B.

X是CO,Y是Ca(OH)2溶液

 

C.

X是SO2,Y是NaOH溶液

D.

X是CO2,Y是硫酸溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


以下氣體制備的發(fā)生裝置說(shuō)法正確的是(  )

      a         b            c           d

A.裝置a可用作實(shí)驗(yàn)室制備CO2

B.裝置b燒杯中加水后,干燥管內(nèi)外液面一致,則氣密性良好

C.裝置c可用作實(shí)驗(yàn)室制備氧氣

D.裝置d可用作實(shí)驗(yàn)室制備氧氣、氫氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


為區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸,小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案:在每組的兩支試管中分別盛放稀鹽酸和稀硫酸,向同組的兩支試管中各滴加同種試劑。其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室中的藥品一般要密封保存,否則可能會(huì)與空氣接觸而變質(zhì)。某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室里久置于空氣中變質(zhì)的過(guò)氧化鈉(Na2O2)固體的成分進(jìn)行探究。

【查閱資料】(1)Na2O2的化學(xué)性質(zhì)很活潑,能與水、二氧化碳反應(yīng),相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

2Na2O2+2H2O4NaOH+O2↑        2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2

(2)CaCl2溶液為中性。

【猜想】Ⅰ:固體為Na2O2、NaOH、Na2CO3的混合物;Ⅱ:固體為NaOH和Na2CO3的混合物;

Ⅲ:固體為NaOH;Ⅳ:固體為Na2CO3。

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量固體于試管中,加水振蕩,直至完全溶解

__________________________

猜想Ⅰ不成立

②取少量①的溶液于試管中,滴加CaCl2溶液至過(guò)量

__________________________

證明有Na2CO3存在

③____________________________________________

__________________________

證明有NaOH存在

綜合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明猜想Ⅱ是成立的

【反思評(píng)價(jià)】(1)實(shí)驗(yàn)操作②中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________;

(2)實(shí)驗(yàn)操作②中“滴加CaCl2溶液至過(guò)量”的目的是______________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)的新實(shí)驗(yàn)是“火龍生字”。在成果展示現(xiàn)場(chǎng),某同學(xué)用硝酸鉀的熱飽和溶液在白紙上書寫“火”字,晾干后白紙上出現(xiàn)硝酸鉀晶體(見(jiàn)圖1)。用帶火星的木條接觸硝酸鉀晶體,就會(huì)觀察到白紙上寫過(guò)字的地方燃燒并迅速蔓延,留下“火”字的黑色痕跡(見(jiàn)圖2)。在場(chǎng)的同學(xué)對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興趣,并進(jìn)行了如下探究:

【提出問(wèn)題】為什么附有硝酸鉀的白紙更容易燃燒?

【查閱資料】硝酸鉀受熱易分解,生成亞硝酸鉀(KNO2)和一種常見(jiàn)的氣體單質(zhì)。

【猜想與假設(shè)】對(duì)于生成的是什么氣體,四位同學(xué)有如下猜想:

甲:二氧化氮;乙:氮?dú);丙:氧氣;。簹錃狻?/p>

丙同學(xué)指出不可能是二氧化氮、氫氣,理由是______________、________________。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】四位同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)對(duì)丙同學(xué)的猜想進(jìn)行了驗(yàn)證,他們的操作方法是_________________________,

觀察到的現(xiàn)象是_______________,說(shuō)明丙同學(xué)的猜想正確。硝酸鉀分解的化學(xué)方程式是_______________________。

【解釋與結(jié)論】白紙上寫過(guò)字的地方更容易燃燒的原因是________________________________。

【反思與評(píng)價(jià)】為什么要用“硝酸鉀的熱飽和溶液”書寫文字?

已知硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度如下表:

溫度/℃

20

40

60

80

100

溶解度/g

31.6

63.9

110

169

246

你對(duì)上述問(wèn)題的解釋:______________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


帕拉米韋氯化鈉注射液是治療H7N9亞型禽流感的有效藥物之一,帕拉米韋的化學(xué)式為C15H28NxO4。試計(jì)算:

(1)帕拉米韋中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)_________;

(2)帕拉米韋的相對(duì)分子質(zhì)量為328,則x的數(shù)值為_(kāi)_________;

(3)32.8 g帕拉米韋中氧元素的質(zhì)量為多少克?(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1 g)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


石灰石樣品的主要成分是CaCO3(已知其他雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))。課外小組同學(xué)將50g鹽酸分5次加入到20g該石灰石樣品中,得到如下部分?jǐn)?shù)據(jù)和圖像:

次數(shù)

第1次

第2次

第3次

加入鹽酸的質(zhì)量/g

10

10

10

剩余固體的質(zhì)量/g

16

12

8

請(qǐng)計(jì)算:

(1)石灰石樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量為_(kāi)_______g;

(2)所加鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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