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【題目】為了探究硫酸與氫氧化鈉是否發(fā)生反應,同學們設計并進行了如圖所示的實驗。

(1)該反應的化學方程式為____________。

(2)堿性溶液A是____________溶液。

(3)滴入過量溶液B后可觀察到的現(xiàn)象是_____,該現(xiàn)象能證明硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應,其理由是____。

【答案】2NaOH+H2SO4 = Na2SO4+2H2O NaOH 燒杯中的溶液由紅色變?yōu)闊o色 酚酞溶液在中性或酸性溶液中顯無色,觀察溶液由紅色變?yōu)闊o色,說明NaOH已被消耗

【解析】

1)硫酸與氫氧化鈉反應的化學方程式為:2NaOH+H2SO4 = Na2SO4+2H2O。

2)氫氧化鈉溶液顯堿性。

3)酚酞在堿性溶液中顯紅色,中性和酸性溶液中無色。滴入過量溶液B即稀硫酸,燒杯中溶液由紅色變?yōu)闊o色,說明發(fā)生了化學反應。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是人類生命之源,是寶貴的自然資源。

(1)下列各種水中,屬于純凈物的是______ (填字母)。

A.汽水 B. 礦泉水 C.蒸餾水 D. 經過凈化處理的自來水

(2)蒸餾水、礦泉水、白醋、酒精都是常見的無色液體,其中白醋具有酸味,酒精具有特殊氣味的是酒精,常被稱為綠色能源,請寫出酒精燃燒的化學方程式 _______________________________ ;在密閉容器中,將少量乙醇置于一定量氧氣中燃燒,生成二氧化碳、水蒸氣和一種未知物質W。現(xiàn)測得反應前后各物質的質量如下:

物質

乙醇

氧氣

二氧化碳

水蒸氣

W

反應前質量/g

48

80

0

0

0

反應后質量/g

2

0

44

54

x

根據質量守恒定律,得出表中x的值為_______,另外兩種無色液體可用多種方法區(qū)分,例如:加入 _____________ ,根據產生泡沫的多少來區(qū)分。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是鎘元素在元素周期表中的信息和鎘原子結構示意圖。下列說法錯誤的是(

A. 鎘是一種對人體有害的金屬元素

B. 鎘的原子序數(shù)和原子核內中子數(shù)均為48

C. 鎘的相對原子質量為112.4

D. 化學反應中,鎘原子易失電子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】NSR 技術能有效降低柴油發(fā)動機在空氣過量條件下的NOx(氮氧化物)的排放,其工作原理:NOx的儲存和還原在不同時段交替進行,如下圖所示。

(1)NOx的儲存和還原過程中共涉及到________種氧化物。

(2)NOx儲存過程中化合價發(fā)生改變的元素有__________。

(3)NOx還原過程的最終產物是___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖為CO還原CuO的實驗裝置圖(夾持儀器等略)。已知HCOOHH2O+CO↑。下列說法錯誤的是

A. 實驗中所需CO可現(xiàn)制現(xiàn)用

B. 氣球的作用是收集尾氣,防止污染空氣

C. 為保證實驗成功,實驗一開始就點燃酒精燈進行加熱

D. 此實驗B中黑色粉末變?yōu)榧t色,C中石灰水變渾濁

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氧氣并進行相關實驗。

(1)用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣。下列取用二氧化錳的操作正確的是___(填字母序號)。

(2)探究帶火星的木條復燃情況,部分實驗數(shù)據記錄如下:

氧氣體積分數(shù)(%)

30

40

60

70

帶火星的木條

不變

稍亮

復燃

復燃

根據上述實驗數(shù)據得出的結論是_________________________ 。在集氣瓶中注入占其容積50%的水(如圖所示),用排水法收集氧氣,將瓶內的水排盡,用帶火星的木條在該集氣瓶中進行實驗,推測實驗現(xiàn)象說明理由。____________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下圖所示的實驗裝置回答問題。

(1)寫出標注儀器的名稱:a_______b_______。

(2)實驗室用A裝置制取氧氣,試管內的暗紫色固體是_____(填名稱)。寫出實驗室用B裝置制取氧氣的化學方程式________。選擇E裝置收集氧氣,當看到_______,說明氣體收集滿了。

(3)實驗室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是_____ (填字母代號),反應的化學方程式為_______。

(4)如圖是某學生設計的一種有洗氣、檢驗、貯氣等用途的裝置。

當用排水集氣法收集一氧化碳時,瓶內先裝滿水,氣體從______(“A”“B”,下同)處導管通入。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,請回答下列問題:

(1)p點的含義是___________

(2)若a物質中混有少量的b物質,可用____方法提純a。

(3)t3℃時,把80g物質a加入到200g水中充分攪拌、靜置,形成的溶液質量為____________g。

(4)t3℃時,將a和b的飽和溶液降到t1℃時,析出晶體的質量關系正確的是________(填字母序號)。

A.a>b B.a=b C.a<b D.不能確定

(5)要使t2℃時C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎玫囊环N方法是______________。

(6)將t2℃時的甲乙丙三種物質的飽和溶液降溫至t1℃時,所得溶液中溶質的質量分數(shù)由大到小的順序是___________

(7)分別將100ga、c的飽和溶液從T3℃降溫到T1℃時,對所得溶液的敘述正確的是_____(填序號)

A.a,c都是飽和溶液 B.所含溶劑質量:a=c

C.溶液的質量:a>c D.溶質的質量分數(shù):a>c

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖為實驗室常用的實驗裝置,回答問題:

(1)標號儀器的名稱:①_______;②_______。

(2)B、E組合制氧氣,制取氧氣的化學方程式是_______,應從什么時候開始收集氧氣_______。

(3)實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸混合,在常溫下通過發(fā)生復分解反應制得硫化氫氣體。硫化氫氣體易溶于水,密度比空氣大,制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置和收集裝置組合可以選用______。

(4)可以用B裝置制取二氧化碳,也可以用上圖所示裝置(固定儀器省略)來做發(fā)生裝置,檢查該裝置氣密性的方法是________。實驗時,應該將塊狀石灰石放在儀器________中(填字母“a”或者“b”)。

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