分析 根據(jù)已有的金屬的星盒子、煉鐵的原理以及物質(zhì)間反應的實驗現(xiàn)象進行分析解答即可.
解答 解:(1)鋁合金材質(zhì)的主要優(yōu)點是質(zhì)輕、強度大,故填:質(zhì)輕,強度大.
(2)鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的水和氧氣共同作用的結(jié)果.工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹,是氧化鐵和稀鹽酸反應生成了氯化鐵和水,該反應的化學方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,高溫條件下,過量的氧氣會將鐵氧化,故填:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,高溫條件下,過量的氧氣會將鐵氧化.
(3)為了避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕,通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動性強金屬.小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設計了如圖2的兩個實驗:
①實驗一中,小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱,由于所用的酸不同,沒有控制變量,故不夠合理,故填:所用的酸不同,沒有控制變量.
②實驗二中,若出現(xiàn)有紅色固體析出現(xiàn)象,可證明鐵的活動性強于銅,故填:有紅色固體析出;
(4)①裝置A中,一氧化碳和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,故生成鐵的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,故填:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;Fe2O3.
裝置B中氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,發(fā)生反應的化學方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,故填:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
②要測定該赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù),還需要測量反應后赤鐵礦樣品的質(zhì)量,根據(jù)差值計算氧化鐵的質(zhì)量,從而算出氧化鐵的質(zhì)量分數(shù),故填:反應后赤鐵礦樣品的質(zhì)量或氧化鐵的質(zhì)量.
點評 本題考查的是金屬的有關性質(zhì)和應用,完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應前后分子的種類發(fā)生改變 | |
B. | 水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣 | |
C. | 該反應中含氫元素的化合物有2種 | |
D. | 該反應中甲烷和氫氣的計量數(shù)之比為1:1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
配料 | 含碘量 | 保持期 | 食用方法 | 貯藏指南 |
氯化鈉、碘酸鉀 | 20mg-40mg/kg | 18個月 | 勿長時間燉炒 | 避熱、避光、密封 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液都是均一,穩(wěn)定、無色的混合物 | |
B. | 溶質(zhì)以分子或粒子的形式均勻分散在溶劑中 | |
C. | 溶液中只能有一種溶質(zhì),溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體 | |
D. | 飽和溶液一定是濃溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 濾液中一定含有FeCl3 | B. | 過濾得到的固體可能是純凈物 | ||
C. | 應后固體的質(zhì)量可能會增加 | D. | 反應過程中一定有氣體產(chǎn)生 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將氣體分別通過灼熱的氧化銅 | |
B. | 將燃著的木條分別伸入到兩種氣體中 | |
C. | 將氣體分別通入紫色的石蕊試液中 | |
D. | 將兩只活的小白鼠分別放入兩種氣體中 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)廢氣是城市的污染源之一 | |
B. | 霧霾是一種自然現(xiàn)象,對人體健康影響不大 | |
C. | PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物 | |
D. | 二氧化碳是主要的溫室氣體之一 |
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