如圖是制取二氧化碳的裝置,據(jù)此裝置回答.
(1)圖中儀器的名稱:①
錐形瓶
錐形瓶
,②
長頸漏斗
長頸漏斗
,③
導(dǎo)管
導(dǎo)管
水槽
水槽

(2)儀器中的反應(yīng)物是:
石灰石或大理石
石灰石或大理石
稀鹽酸
稀鹽酸
(填名稱).反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
. 
(3)儀器②的下端沒有插到液面以下造成的后果是:
二氧化碳從長頸漏斗跑掉了
二氧化碳從長頸漏斗跑掉了
;導(dǎo)管伸進(jìn)酸液中的后果是
收集不到二氧化碳?xì)怏w
收集不到二氧化碳?xì)怏w
;圖中的另一個錯誤是
導(dǎo)管進(jìn)入橡皮塞太長
導(dǎo)管進(jìn)入橡皮塞太長
. 
(4)收集二氧化碳采用
向上排空氣
向上排空氣
法收集,原因是:
二氧化碳的密度比空氣的密度大
二氧化碳的密度比空氣的密度大
. 
(5)檢驗(yàn)二氧化碳是否已經(jīng)集滿的方法是:
將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了
將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了
. 
(6)檢驗(yàn)生成的二氧化碳?xì)怏w的方法是:
將生成的氣體通入澄清的石灰水中,觀察石灰水是否變渾濁
將生成的氣體通入澄清的石灰水中,觀察石灰水是否變渾濁
分析:實(shí)驗(yàn)室制取CO2,所用藥品石灰石(或大理石)和稀鹽酸,在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.二氧化碳的驗(yàn)滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;二氧化碳的檢驗(yàn)方法是:將生成的氣體通入澄清的石灰水中,觀察石灰水是否變渾濁;長頸漏斗的下端沒有插到液面以下造成的后果是:二氧化碳從長頸漏斗跑掉了;導(dǎo)管伸進(jìn)酸液中的后果是收集不到二氧化碳?xì)怏w,圖中的另一個錯誤是導(dǎo)管進(jìn)入橡皮塞太長.
解答:解:(1)錐形瓶常用的反應(yīng)容器,長頸漏斗方便加液體藥品,導(dǎo)管可以導(dǎo)出氣體,水槽盛水的裝置,故答案為:錐形瓶;長頸漏斗;導(dǎo)管;水槽
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,所用藥品石灰石(或大理石)和稀鹽酸,在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;故答案為:石灰石或大理石;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(3)長頸漏斗的下端沒有插到液面以下造成的后果是:二氧化碳從長頸漏斗跑掉了;導(dǎo)管伸進(jìn)酸液中的后果是收集不到二氧化碳?xì)怏w,圖中的另一個錯誤是導(dǎo)管進(jìn)入橡皮塞太長;故答案為:二氧化碳從長頸漏斗跑掉了;收集不到二氧化碳?xì)怏w;導(dǎo)管進(jìn)入橡皮塞太長
(4)二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集,故答案為:向上排空氣;二氧化碳的密度比空氣的密度大;
(5)二氧化碳的驗(yàn)滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了,故答案為:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了
(6)二氧化碳的檢驗(yàn)方法是:將生成的氣體通入澄清的石灰水中,觀察石灰水是否變渾濁;故答案為:將生成的氣體通入澄清的石灰水中,觀察石灰水是否變渾濁
點(diǎn)評:本考點(diǎn)主要考查氣體的制法和收集方法,同時也考查了儀器的名稱和化學(xué)方程式的書寫,還考查了二氧化碳的驗(yàn)滿和檢驗(yàn)方法.二氧化碳、氧氣和氫氣等氣體的制取和收集裝置的選擇等都是中考的重要考點(diǎn)之一.本題綜合性比較強(qiáng),本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:a:
分液漏斗
分液漏斗
 b:
水槽
水槽

(2)利用上圖所示裝置,采用以下組合能完成實(shí)驗(yàn)室制取氣體的是
BC
BC

A.用①③制取氧氣  
B.用②⑤制取氫氣
C.用②④制取二氧化碳
(3)若用①⑤裝置制氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)該(填序號)
B
B
.A:先熄滅酒精燈;B:先撤離導(dǎo)管.
(4)小波同學(xué)是位善于動腦筋的學(xué)生,他將裝置②進(jìn)行了改進(jìn)(如圖2和3).
圖2裝置的優(yōu)點(diǎn)是
隨開隨用,隨關(guān)隨停
隨開隨用,隨關(guān)隨停
,
圖3裝置的優(yōu)點(diǎn)是
控制反應(yīng)速率
控制反應(yīng)速率
;若用圖2裝置制取二氧化碳,若將其中的銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng),產(chǎn)生的 后果是
二氧化碳不純
二氧化碳不純

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖是制取二氧化碳的裝置,據(jù)此裝置回答.
(1)圖中儀器的名稱:①________,②________,③________④________.
(2)儀器中的反應(yīng)物是:________和________(填名稱).反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.
(3)儀器②的下端沒有插到液面以下造成的后果是:________;導(dǎo)管伸進(jìn)酸液中的后果是________;圖中的另一個錯誤是________.
(4)收集二氧化碳采用________法收集,原因是:________.
(5)檢驗(yàn)二氧化碳是否已經(jīng)集滿的方法是:________.
(6)檢驗(yàn)生成的二氧化碳?xì)怏w的方法是:________.

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科目:初中化學(xué) 來源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是制取二氧化碳?xì)怏w并驗(yàn)證碳、一氧化碳、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)所設(shè)計的實(shí)驗(yàn)裝置,試回答下列問 題:
(1)改正A裝置的錯誤:________________;______________;寫出裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。
(2)裝置C中的現(xiàn)象是_______________________。
(3)裝置D的作用是____________。
(4)裝置E的作用是______________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市九年級(上)第二次月考化學(xué)試卷B(解析版) 題型:解答題

如圖是制取二氧化碳的裝置,據(jù)此裝置回答.
(1)圖中儀器的名稱:①______,②______,③______④______.
(2)儀器中的反應(yīng)物是:______和______(填名稱).反應(yīng)的化學(xué)方程式:______. 
(3)儀器②的下端沒有插到液面以下造成的后果是:______;導(dǎo)管伸進(jìn)酸液中的后果是______;圖中的另一個錯誤是______. 
(4)收集二氧化碳采用______法收集,原因是:______. 
(5)檢驗(yàn)二氧化碳是否已經(jīng)集滿的方法是:______. 
(6)檢驗(yàn)生成的二氧化碳?xì)怏w的方法是:______.

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同步練習(xí)冊答案