19．根據(jù)各種物質(zhì)的不同性質(zhì)加以區(qū)分，請將較簡單的方法和結(jié)論填寫在橫線上．
（1）白酒和白醋聞氣味，有酸味的無白醋；有特殊香味的為白酒；
（2）硫酸銅溶液和蒸餾水觀察顏色，藍色的是硫酸銅溶液，無色的是蒸餾水；
（3）氧氣和二氧化碳伸入燃燒木條，木條熄滅氣體為二氧化碳；燃燒更旺氣體為氧氣．

分析 （1）兩種液體的氣體有著明顯的不同，白醋含有醋酸呈酸味，而白酒有乙醇具有特別的香氣；因此通過聞氣味可以鑒別兩種液體；
（2）硫酸銅溶液是藍色的，蒸餾水是無色的；
（3）氧氣支持燃燒而二氧化碳不支持燃燒，利用此點性質(zhì)差異，使用燃燒的木條可鑒別兩種氣體．

解答 解：（1）白酒含有乙醇，具有特殊的醇香；而白醋含有醋酸，會聞到酸味；取兩液體聞氣味就可以鑒別它們；故答案為：聞氣味，有酸味的無白醋；有特殊香味的為白酒．
（2）硫酸銅溶液是藍色的，蒸餾水是無色的，故答案為：觀察顏色，藍色的是硫酸銅溶液，無色的是蒸餾水．
（3）燃燒的木條伸入兩種氣體中，二氧化碳不支持燃燒，木條會立即熄滅；而氧氣支持燃燒，木條會燃燒更劇烈；故答案為：伸入燃燒木條，木條熄滅氣體為二氧化碳；燃燒更旺氣體為氧氣．

點評 在鑒別物質(zhì)時，所選取的試劑或方法，必須出現(xiàn)明顯不同的實驗現(xiàn)象，才能把所要鑒別的物質(zhì)鑒別出來．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．選擇下列適當?shù)奈镔|(zhì)填空（選填序號）；
A．干冰B．氫氣C．氯氣D．酒精E．碳酸氫銨F．氧氣G．黃銅H．活性炭
（1）可作冰箱除味劑H；（2）能作為綠色能源的單質(zhì)B；
（3）可用于人工降雨A；（4）可作自來水殺菌消毒劑C；
（5）農(nóng)業(yè)上用作化肥E；（6）既可作燃料又可用于消毒D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于含碳物質(zhì)的說法錯誤的是（　�。�
A．煤主要含碳、氫元素
B．CO有還原性，可用于冶煉金屬
C．一氧化碳易與血紅蛋白結(jié)合，能使人中毒
D．石墨、金剛石、C60的物理性質(zhì)不同，是因為碳原子的排列方式不同

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．生活處處有化學，你留心了嗎？請完成下列空白．
①金屬銅是紫紅色，水是無色，空氣是無色；
②下列物質(zhì)在通常狀況下的狀態(tài)：食鹽固態(tài)，二氧化碳氣態(tài)，汽油液態(tài)；
③生活有很多物質(zhì)具有氣味，試舉一例醋酸有刺激性氣味．
④豆油浮在水面上，說明豆油的密度小于水的密度．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于石灰水的敘述正確的是（　�。�
A．飽和石灰水是濃溶液
B．飽和石灰水是純凈物
C．澄清石灰水一定是氫氧化鈣的飽和溶液
D．加熱飽和石灰水有沉淀產(chǎn)生，溶液變渾濁

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．用化學方程式表示：
（1）在通電條件下只有兩種氣體生成的分解反應(yīng)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）實驗室用雙氧水制取氧氣：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體，易揮發(fā)，能溶于水，常用作酒精燈和內(nèi)燃機的燃料，點燃酒精，酒精燃燒后生成水和二氧化碳．
請寫出酒精的物理性質(zhì)無色、有特殊氣味的液體、易揮發(fā)、能溶于水
請寫出酒精的化學性質(zhì)可燃性．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．取一塊廢舊的鐵絲網(wǎng)，將鐵絲網(wǎng)剪成幾小片，用稀鹽酸除去鐵銹后，放入錐形瓶中．向錐形瓶中加入3～4mL濃食鹽水，塞緊帶導管的單孔塞，導管的另一端伸入滴有紅墨水的水中．
（1）一段時間后，可觀察到除去鐵銹后的銀白色鐵絲表面生銹（填“生銹”或“不生銹”），同時導管內(nèi)的液面上升．
（2）根據(jù)此實驗的現(xiàn)象，并結(jié)合“熱脹冷縮”原理，可知在密封體系內(nèi)，氣壓變小的原因可能是②④；氣壓變大的原因可能是①③．（填序號）
①密封體系內(nèi)氣體總量增多    ②密封體系內(nèi)氣體總量減少
③密封體系內(nèi)的溫度升高      ④密封體系內(nèi)的溫度降低．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列因素與可燃物燃燒的劇烈程度無關(guān)的是（　�。�
A．可燃物本身是不是易燃B．周圍空氣的溫度
C．周圍氧氣的濃度D．可燃物與空氣的接觸面積

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