Question

17．鈉及其化合物是中學化學學習和研究的重要內容．
（1）圖1是鈉的原子結構示意圖．下列說法不正確的是d．
a．鈉屬于金屬元素  b．鈉原子的質子數(shù)為11
c．鈉離子的符號為Na⁺  d．鈉在化學反應中易得到電子
（2）鈉與水反應生成氫氧化鈉和氫氣，化學方程式為2Na+2H₂O=2NaOH+H₂↑；小蘇打受熱分解成碳酸鈉、二氧化碳和水，化學方程式為2NaHCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑．
（3）配制一瓶如圖2溶液需氯化鈉4.5g；配制50g 6%氯化鈉溶液，若用量筒量取水時俯視讀數(shù)（其他操作正確），則溶液的質量分數(shù)＞6%（填“＞”、“＜”或“=”）．
（4）已知2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂↑；2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂．實驗室敞口放置的過氧化鈉（Na₂O₂）已部分變質，取少量該固體樣品于試管中，加足量水，可觀察到什么現(xiàn)象？如何檢驗該水溶液中含有的氫氧化鈉？（請簡要寫出實驗步驟和現(xiàn)象）
（5）鈦和鈦合金性能優(yōu)良，廣泛用于航空、造船和化學工業(yè)中．工業(yè)上常用鈉來制取鈦，在高溫時，鈉與四氯化鈦（TiCl₄）反應生成氯化鈉和鈦．若用該方法制取2.4kg鈦，理論上需要鈉的質量是多少？

Answer 1

分析 （1）根據(jù)鈉原子的結構圖進行分析；
（2）根據(jù)鈉和水反應生成氫氧化鈉和氫氣，碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳進行分析；
（3）根據(jù)溶質質量=溶液質量×溶質質量分數(shù)進行分析；根據(jù)俯視讀數(shù)會使讀出的數(shù)據(jù)大于實際數(shù)據(jù)進行分析；
（4）根據(jù)過氧化鈉和水反應會生成氫氧化鈉和氧氣進行分析；根據(jù)氫氧化鈉顯堿性進行分析；
（5）根據(jù)在高溫時，鈉與四氯化鈦（TiCl₄）反應生成氯化鈉和鈦，然后結合題中的數(shù)據(jù)進行解答．

解答 解：（1）a、通過分析可知，鈉屬于金屬元素，故a正確；
b、通過分析可知，鈉原子的質子數(shù)為11，故b正確；
c、鈉元素的最外層有1個電子，容易失去電子，形成鈉離子Na⁺，故C正確；
d、鈉元素的最外層有1個電子，容易失去電子，故d錯誤．
故選：d；
（2）鈉和水反應生成氫氧化鈉和氫氣，化學方程式為：2Na+2H₂O=2NaOH+H₂↑，碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，化學方程式為：2NaHCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑；
（3）氯化鈉的質量為：500mL×1g/mL×0.9%=4.5g，俯視讀數(shù)會使讀出的數(shù)據(jù)大于實際數(shù)據(jù)，所以溶液的質量分數(shù)＞6%；
（4）實驗室敞口放置的過氧化鈉（Na₂O₂）已部分變質，取少量該固體樣品于試管中，加足量水，觀察到有氣泡產生，向該試管中滴加足量的CaCl2溶液（或BaCl2溶液等），靜置，取上層清液，向其中滴加酚酞溶液，溶液變紅；
（5）設理論上需要鈉的質量是x
4Na+TiCl₄$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ti+4NaCl
92            48
x             2.4kg
   $\frac{92}{x}$=$\frac{48}{2.4kg}$
x=4.6kg
故答案為：（1）d；
（2）2Na+2H₂O=2NaOH+H₂↑，2NaHCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑；
（3）4.5g，＞；
（4）有氣泡產生，向該試管中滴加足量的CaCl2溶液（或BaCl2溶液等），靜置，取上層清液，向其中滴加酚酞溶液，溶液變紅；
（5）理論上需要鈉的質量是4.6kg．

點評 本題主要考查了鈉的相關知識，難度不大，需要認真審題即可完成解答．