用化學(xué)知識(shí)解決或解釋下列問題:?
(1)把濕衣服晾在陽光下或通風(fēng)的地方,可以使衣服干得更快.從微觀角度解釋其原因是
 

(2)為防止照片褪色,可將照片塑封(用塑料薄膜封閉),目的是隔絕
 
考點(diǎn):利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題,燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃
專題:化學(xué)與生活
分析:(1)根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答即可.
(2)與氧氣、水隔絕可以使相片保存較長時(shí)間.
解答:解:(1)濕衣服能晾干是因?yàn)橐路乃苑肿拥男问竭\(yùn)動(dòng)到了空氣中,在陽光下溫度更高,分子的運(yùn)動(dòng)速度會(huì)更快,所以濕衣服在陽光下和通風(fēng)處比在陰涼處易于晾干.
(2)照片是相紙經(jīng)過化學(xué)物質(zhì)的顯影和定影后而制成的,它易受空氣中的氧氣、水分等影響,從而使相片變色,如果用塑料薄膜封起來,可以隔絕氧氣和水分,則相片的品相可以保存更長時(shí)間.
故答案為:(1)分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的,溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快;(2)氧氣、水分.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法等是解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鈦具有硬度大密度小熔點(diǎn)高抗腐蝕性運(yùn)優(yōu)于不銹鋼等優(yōu)良性能,被譽(yù)為“未來金屬”.地球表面富含鈦鐵礦石,鈦鐵礦石的主要成分是FeTiO3
(1)冶煉金屬鈦時(shí),將鈦鐵礦石轉(zhuǎn)化為TiCl4,TiCl4再與Na在一定 條件下反應(yīng)生成Ti和NaCl.請(qǐng)寫出后一步反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
其反應(yīng)類型是
 

(2)在冶煉鈦的同時(shí),還得到金屬鐵,請(qǐng)寫出工業(yè)上用磁鐵礦冶煉鐵的化學(xué)方程式
 

(3)鐵比鈦易生銹,請(qǐng)寫出防止鐵生銹的一種方法
 
并寫出用鹽酸除銹的反應(yīng)原理(用化學(xué)方程式表示)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出有關(guān)二氧化碳的化學(xué)方程式
(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w
 

(2)有二氧化碳?xì)怏w生成的分解反應(yīng)
 
;
(3)有二氧化碳生成的置換反應(yīng)
 
;
(4)有二氧化碳參與的化合反應(yīng)
 
;
(5)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w
 

(6)有二氧化碳生成,但不屬于以上任何一個(gè)反應(yīng)類型
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室里用一氧化碳來還原氧化銅(裝置如圖所示).試回答下列問題:
(1)在A處觀察到的現(xiàn)象是
 

反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;
在B處觀察到的現(xiàn)象是
 

反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)在C處點(diǎn)燃尾氣的目的是
 

(3)以上裝置驗(yàn)證了一氧化碳的
 
性和
 
性.
(4)物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,請(qǐng)寫出一氧化碳的用途:
 
(只要寫出一種).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答有關(guān)問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取收集氧氣,裝置選擇是
 
,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是
 
,請(qǐng)寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 
,其中二氧化錳起
 
作用.若用D裝置收集氧氣,試寫出驗(yàn)滿的方法(包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論)
 

(3)用高錳酸鉀制取氧氣,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是
 

用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是
 

(4)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔.你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
;收集裝置是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是碳的幾種單質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖(圖中小圓圈代表碳原子):

(1)根據(jù)物質(zhì)乙的碳原子分層排列,具有質(zhì)軟的特點(diǎn),寫出它的一種用途:
 

(2)在物質(zhì)丙中,每個(gè)分子是由
 
個(gè)碳原子構(gòu)成的.
(3)物質(zhì)乙和丁
 
(填“是”或“不是”)同種物質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)你用最合適的化學(xué)用語填空:
(1)人體細(xì)胞中含量最多的金屬元素是
 

(2)2個(gè)氬原子
 
;
(3)氧化汞
 

(4)能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是
 
;
(5)地殼中含量最多的金屬元素是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述不正確的是( 。
A、氧氣能支持燃燒
B、某些物質(zhì)在空氣中不能燃燒,但在氧氣中能燃燒
C、氧氣具有可燃性
D、氧氣能供給動(dòng)植物呼吸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)中既屬于化合反應(yīng)也屬于氧化反應(yīng)的是(  )
A、鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
B、二氧化碳+碳
高溫
一氧化碳
C、氧化汞
加熱
汞+氧氣
D、乙炔+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水

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同步練習(xí)冊(cè)答案