20、選項與圖中所示曲線不符合的是（　　）
分析：A、鋅和硫酸在常溫下就可反應(yīng)，并且是只要接觸就會反應(yīng)．
B、在酸性的環(huán)境中難以形成堿的沉淀，只有把酸消耗了之后才會形成沉淀．
C、把銅粉加熱開始反應(yīng)的時候，固體的質(zhì)量就會增加．
D、在一定溫度下，向水中加入食鹽晶體，食鹽會溶解，但是當(dāng)達到飽和時就不在溶解了．
解答：解：A、鋅和硫酸在常溫下就可反應(yīng)，并且是只要接觸就會反應(yīng)，氫氣質(zhì)量上升直至反應(yīng)結(jié)束，所以曲線的起點應(yīng)該在原點，故符合．
B、向硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先和硫酸反應(yīng)，然后才和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，故產(chǎn)生沉淀的曲線的起始點不在原點，故不符合．
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：把銅粉加熱開始反應(yīng)的時候，由于氧氣的參與，固體的質(zhì)量就會增加，直至反應(yīng)結(jié)束，故起點應(yīng)該在原點，故符合．
D、在一定溫度下，向水中加入食鹽晶體，食鹽會溶解，但是當(dāng)達到飽和時就不在溶解了，那么溶液的質(zhì)量也不再增加了，此時溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不再改變，由于是向水中加入的食鹽，所以曲線的起點應(yīng)該是原點，故符合．
故選B
點評：本題考查的是物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)與函數(shù)圖象相結(jié)合的知識，在完成這類題目時，要注意分析化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的情況，然后看能否與函數(shù)圖象相符合．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013?潤州區(qū)二模）碳酸鎂晶須（MgCO3?nH2O，n=1～5的整數(shù)）廣泛應(yīng)用于冶金、耐火材料及化工產(chǎn)品等領(lǐng)域．為測定碳酸鎂晶須中n的值，學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如下裝置并進行了3次實驗：（不考慮稀鹽酸揮發(fā)）

【查閱資料】：
a、碳酸鎂晶須受熱分解，生成3種氧化物；
b、相對分子質(zhì)量：[Mr（MgCO3）：84、Mr（H2O）：18、Mr（MgO）：40、Mr（CO2）：44]
【實驗步驟】
①
檢查氣密性
檢查氣密性
；
②準(zhǔn)確稱取3.45g MgCO3?nH2O放在B裝置中，連接儀器；
③打開彈簧夾a，鼓入一段時間空氣，稱量C裝置的質(zhì)量；
④關(guān)閉彈簧夾a，打開分液漏斗活塞，緩緩滴入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體為止；
⑤打開彈簧夾a，
緩緩鼓入空氣
緩緩鼓入空氣
；
編  號 1 2 3
實驗前 228.00 228.00 228.00
實驗后 229.10 229.11 229.09
⑥準(zhǔn)確稱量C裝置的質(zhì)量（如上表）；
⑦重復(fù)上述步驟；
⑧根據(jù)數(shù)據(jù)進行計算．
【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】
（1）A裝置中盛放的溶液是
NaOH（濃）溶液
NaOH（濃）溶液
，其目的是
吸收鼓入空氣中的二氧化碳
吸收鼓入空氣中的二氧化碳

（2）D裝置的作用是
防止空氣中的CO2進入C裝置，造成誤差
防止空氣中的CO2進入C裝置，造成誤差
；
（3）計算碳酸鎂晶須中的n值：（要有計算過程）
【實驗反思】
（4）實驗結(jié)果與理論值有偏差，可以在B、C增加一個
除去氯化氫氣體的
除去氯化氫氣體的
裝置以減少誤差；
（5）下列選項中，會造成實驗結(jié)果偏大的是
②③④
②③④
；偏小的是
①
①
；
①反應(yīng)結(jié)束后，沒有通空氣；           ②稱量C裝置前，沒有通空氣；
③沒有A裝置；                        ④沒有D裝置；
⑤稀鹽酸滴加速率太快；               ⑥C裝置中NaOH溶液濃度過大；
（6）為精確測定n的值，在老師指導(dǎo)下，小組同學(xué)稱取13.8g MgCO3?nH2O進行熱重分析，并繪制出圖E所示的熱重曲線示意圖．則：
①t2℃時，剩余固體為
MgCO3和MgO
MgCO3和MgO
（填化學(xué)式）；
②最終剩余的4.0g物質(zhì)是
MgO
MgO
（填化學(xué)式）；
③MgCO3?nH2O完全分解的化學(xué)方程式為：
MgCO3?nH2O
  △  
.
 
MgO+H2O+CO2↑
MgCO3?nH2O
  △  
.
 
MgO+H2O+CO2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

碳酸鎂晶須（MgCO3?nH2O，n=1～5的整數(shù)）廣泛應(yīng)用于冶金、耐火材料及化工產(chǎn)品等領(lǐng)域．為測定碳酸鎂晶須中n的值，學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如下裝置并進行了3次實驗：（不考慮稀鹽酸揮發(fā)）

【查閱資料】：
a、碳酸鎂晶須受熱分解，生成3種氧化物；
b、相對分子質(zhì)量：[Mr（MgCO3）：84、Mr（H2O）：18、Mr（MgO）：40、Mr（CO2）：44]
【實驗步驟】
①______；
②準(zhǔn)確稱取3.45g MgCO3?nH2O放在B裝置中，連接儀器；
③打開彈簧夾a，鼓入一段時間空氣，稱量C裝置的質(zhì)量；
④關(guān)閉彈簧夾a，打開分液漏斗活塞，緩緩滴入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體為止；
⑤打開彈簧夾a，______；
編　號123
實驗前228.00228.00228.00
實驗后229.10229.11229.09
⑥準(zhǔn)確稱量C裝置的質(zhì)量（如上表）；
⑦重復(fù)上述步驟；
⑧根據(jù)數(shù)據(jù)進行計算．
【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】
（1）A裝置中盛放的溶液是______，其目的是______
（2）D裝置的作用是______；
（3）計算碳酸鎂晶須中的n值：（要有計算過程）
【實驗反思】
（4）實驗結(jié)果與理論值有偏差，可以在B、C增加一個______裝置以減少誤差；
（5）下列選項中，會造成實驗結(jié)果偏大的是______；偏小的是______；
①反應(yīng)結(jié)束后，沒有通空氣；　　　　　 ②稱量C裝置前，沒有通空氣；
③沒有A裝置；　　　　　　　　　　　�、軟]有D裝置；
⑤稀鹽酸滴加速率太快；　　　　　　　 ⑥C裝置中NaOH溶液濃度過大；
（6）為精確測定n的值，在老師指導(dǎo)下，小組同學(xué)稱取13.8g MgCO3?nH2O進行熱重分析，并繪制出圖E所示的熱重曲線示意圖．則：
①t2℃時，剩余固體為______（填化學(xué)式）；
②最終剩余的4.0g物質(zhì)是______（填化學(xué)式）；
③MgCO3?nH2O完全分解的化學(xué)方程式為：______．

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科目：初中化學(xué) 來源：玄武區(qū)一模 題型：單選題

選項與圖中所示曲線不符合的是（　　）
精英家教網(wǎng)
A．橫坐標(biāo)：向一定量稀硫酸中加入鋅粉的質(zhì)量縱坐標(biāo)：產(chǎn)生氫氣的體積
B．橫坐標(biāo)：向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量縱坐標(biāo)：產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量
C．橫坐標(biāo)：一定量的銅粉在空氣中加熱的時間縱坐標(biāo)：反應(yīng)后固體的總質(zhì)量
D．橫坐標(biāo)：在一定溫度下，向一定量的水中加入食鹽晶體的質(zhì)量縱坐標(biāo)：溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來源：2008年江蘇省南京市玄武區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

選項與圖中所示曲線不符合的是（ ）
A．橫坐標(biāo)：向一定量稀硫酸中加入鋅粉的質(zhì)量縱坐標(biāo)：產(chǎn)生氫氣的體積
B．橫坐標(biāo)：向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量縱坐標(biāo)：產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量
C．橫坐標(biāo)：一定量的銅粉在空氣中加熱的時間縱坐標(biāo)：反應(yīng)后固體的總質(zhì)量
D．橫坐標(biāo)：在一定溫度下，向一定量的水中加入食鹽晶體的質(zhì)量縱坐標(biāo)：溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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