空氣的主要成分是氮?dú)猓浯问茄鯕猓阎獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,很難與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng);在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,液態(tài)氮的沸點(diǎn)是-195.8℃,遠(yuǎn)低于常溫.最近,有的科學(xué)家根據(jù)蒸汽機(jī)的原理,發(fā)明了一種液態(tài)氮蒸汽機(jī),它是利用液態(tài)氮吸收環(huán)境中的熱量而汽化來(lái)驅(qū)動(dòng)機(jī)車(chē).從能源和環(huán)保的角度看,你認(rèn)為這種蒸汽機(jī)的有什么優(yōu)點(diǎn)?(各答一條)
考點(diǎn):常見(jiàn)氣體的用途
專(zhuān)題:結(jié)合課本知識(shí)的信息
分析:根據(jù)題干信息,氮?dú)庠诳諝庵械暮扛撸籒2的化學(xué)性質(zhì)不活潑,很難與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng);液態(tài)氮蒸汽機(jī)是利用液態(tài)氮吸收環(huán)境中的熱量而汽化來(lái)驅(qū)動(dòng)機(jī)車(chē);此過(guò)程中不產(chǎn)生污染物,結(jié)合氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)即可解答.
解答:解:氮?dú)獾男再|(zhì)不活潑,使用過(guò)程中不發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故不易產(chǎn)生污染物;氮?dú)獗旧頍o(wú)毒,不會(huì)對(duì)大氣產(chǎn)生污染,有利于保護(hù)環(huán)境;大氣中氮?dú)鈨?chǔ)量大,價(jià)廉,有利于節(jié)約能源及開(kāi)發(fā)新能源等;
故答案為:大氣中氮?dú)鈨?chǔ)量大,價(jià)廉,有利于節(jié)約能源及開(kāi)發(fā)新能源;氮?dú)獗旧頍o(wú)毒,不會(huì)對(duì)大氣產(chǎn)生污染,有利于保護(hù)環(huán)境;
點(diǎn)評(píng):本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,利用液態(tài)氮使用不產(chǎn)生污染物,且原料來(lái)源廣泛等方面進(jìn)行解答,信息題解題關(guān)鍵利用好信息中的關(guān)鍵詞,本題難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于氧氣的化學(xué)性質(zhì)的敘述中,正確的是( 。
A、鎂和氧氣反應(yīng)生成黑色的固體
B、碳和氧氣反應(yīng)生成白色的固體
C、紅熱的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成黑色的固體
D、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白霧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
A、質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)的微粒是陰離子
B、在離子化合物里,陰離子的總數(shù)與陽(yáng)離子的總數(shù)一定相等
C、原子失去電子后變成陽(yáng)離子
D、分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把少量下列物質(zhì)放入水中,能形成溶液的是( 。
A、火堿B、汽油C、石灰石D、面粉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線(xiàn)圖.根據(jù)圖回答:
(1)在甲圖中,t3℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度最大的物質(zhì)是
 
.P點(diǎn)所表示的含義為
 
;隨著溫度的升高,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中有溶質(zhì)從溶液中析出的是
 

t℃時(shí),將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法
 
 
、
 

要將B物質(zhì)從它的飽和溶液中析出,應(yīng)采用的方法是
 
(填“冷卻”或“蒸發(fā)”).
(2)如乙圖所示,20℃時(shí),把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時(shí)燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種?
 

(3)丙圖中,S表示物質(zhì)的溶解度,在
 
℃時(shí)SA=SB>SC
t3℃時(shí),A物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
,90gA物質(zhì)的飽和溶液中,含有A物質(zhì)
 
g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體和98g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸恰好反應(yīng),計(jì)算:
(1)這些氫氧化鈉固體的質(zhì)量(2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要手段,正確操作是獲得成功的重要保證.請(qǐng)?zhí)羁眨?br />(1)給試管內(nèi)液體加熱時(shí),試管口不應(yīng)
 
 
(2)讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)視線(xiàn)應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),下面是初中化學(xué)中幾組重要的對(duì)比實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)1中,觀察到銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,可得出可燃物燃燒的一個(gè)條件為
 

(2)實(shí)驗(yàn)2中,觀察到A燒杯中的現(xiàn)象是
 
,由此可驗(yàn)證分子的性質(zhì).
(3)實(shí)驗(yàn)4中,整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象是
 
,涉及到的反應(yīng)化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A為金屬單質(zhì),B、C、D為三種不同類(lèi)別的化合物,物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系如圖所示(圖中“--”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)). 對(duì)A、B、C、D各舉一具體物質(zhì),進(jìn)行回答:
(1)A是
 
 B是
 
 C是
 
  D是
 

(2)寫(xiě)出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
(3)寫(xiě)出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,其基本反應(yīng)類(lèi)型是
 

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