酸、堿、鹽之間的相互反應及鑒別是中學化學重要的研究內容。
(1)課堂上在完成“利用氯化鋇溶液鑒別氯化鈉和碳酸鈉”的實驗后,對廢液缸中溶液的溶質成分進行了探究。
(作出猜想)Ⅰ.溶質為氯化鈉;Ⅱ.溶質為氯化鋇和氯化鈉;Ⅲ.溶質為_____。
(設計方案)
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結論與解釋 |
取少量廢液缸中上層清液,向其中加入一定量_____溶液(填化學式) | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想I正確 |
_____ | 猜想Ⅱ正確,有關反應化學方程式為_____。 | |
有氣泡產生 | 猜想Ⅲ正確 |
(2)同學們在實驗操作訓練中,利用稀鹽酸鑒別氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液,實驗結束后,小組同學將A,B兩支試管中的廢液同時倒入一個潔凈的燒杯中,然后對廢液缸中溶液的溶質成分進行了探究。
①溶液中的溶質一定含有的物質是什么?_____
②小明取廢液,向其中滴加足量稀鹽酸。若有氣泡產生,則為了證明溶質成分,還需要補做的實驗是什么?_____(簡要寫出實驗步驟,現(xiàn)象和結論)
(3)將足量石灰石加入到100g溶質質量分數為14.6%的稀鹽酸中,充分反應后得到二氧化碳的質量為多少?_____
科目:初中化學 來源:甘肅省高臺縣2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
據報道,用于清洗龍蝦的“洗蝦粉”中含有檸檬酸鈉、亞硫酸鈉(Na2SO3)等物質,可能對人體的健康產生危害。Na2SO3中S元素的化合價為( 。
A. +6 B. +4 C. +2 D. -2
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科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市錫山區(qū)東亭片八校2019屆九年級第一次模擬化學試卷 題型:單選題
實驗方案的設計是實驗成功的基本保證。下列實驗方案設計不合理的是
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | CaO中混有少量CaCO3 | 加入適量的稀鹽酸,過濾 |
B | 區(qū)分羊毛和棉花 | 灼燒,聞氣味 |
C | 除去CO中混有的CO2 | 將混合氣體通過足量氫氧化鈉溶液,干燥氣體 |
D | 鑒別硬水和軟水 | 加適量肥皂水,攪拌 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:江蘇省東臺市第四聯(lián)盟2019屆九年級下學期學情調查一化學試卷 題型:單選題
向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量,下列有關量的變化與所加入的稀鹽酸質量關系不正確的是
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科目:初中化學 來源:江蘇省東臺市第四聯(lián)盟2019屆九年級下學期學情調查一化學試卷 題型:單選題
重鉻酸鉀(K2Cr2O7)可用于測定酒駕中的酒精(C2H5OH)含量。下列說法正確的是( )
A. K2Cr2O7中鉻元素的化合價為+7 B. C2H5OH中氫元素的質量分數最小
C. K2Cr2O7屬于氧化物 D. C2H5OH中C.H.O的原子個數比為2:5:1
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科目:初中化學 來源:河南省漯河市2019屆九年級下學期3月中考模擬化學試卷 題型:簡答題
甲烷制甲醇具有很高的經濟價值與社會意義,科學家發(fā)現(xiàn)甲烷和水在一定條件下轉化為甲醇(CH3OH)同時生成氫氣,該反應的化學方程式為_____。將甲醇與氧氣混合氣體7.2g置于一密閉容器內,在一定條件下完全反應,恢復至室溫下測得氣體質量減少3.6g,混合氣體通過足量澄清石灰水,溶液質量增重2.2g,請寫出甲醇與氧氣發(fā)生反應的化學方程式:_____。
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科目:初中化學 來源:河南省漯河市2019屆九年級下學期3月中考模擬化學試卷 題型:單選題
下列四個圖象分別與選項中的操作相對應,其中合理的是( )
A. 向一定量鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液
B. 保持溫度不變,向一定量的飽和石灰水中加入生石灰
C. 向等質量的碳酸鎂和碳酸氫鈉中分別加入足量稀鹽酸
D. 向一定量的有硝酸酸化的硝酸銀的混合溶液中滴加稀鹽酸
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科目:初中化學 來源:廣西柳州市區(qū)2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:填空題
如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結構示意圖。試回答下列問題:
(1)鈉元素的原子序數為_____,畫出它的原子結構示意圖_____。
(2)C表示的粒子符號是_____。
(3)A、B、C中屬于同種元素的粒子是_____。
(4)A和B兩種粒子具有相似的化學性質,是因為它們的_____相同。
(5)A、D兩種元素所形成的化合物化學式是_____。
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科目:初中化學 來源:遼寧省沈陽市法庫縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列符號中,表示 2 個氧原子的是( )
A. O2 B. 2O2 C. 2O D. 2O2-
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