15．如圖所示的舉重比賽中，涉及到許多物理、化學(xué)知識，如運(yùn)動員在結(jié)束該次動作時，杠鈴總會重重的落在地上，這是因?yàn)楦茆徥艿街亓Φ淖饔茫\(yùn)動員舉著杠鈴在如圖位置停留幾秒鐘，此時運(yùn)動員不做功（填“做功”或“不做功”），運(yùn)動員賽前所擦“鎂粉”的化學(xué)名稱叫“碳酸鎂”，請寫出其化學(xué)式為MgCO3．

分析 根據(jù)重力、做功的必要因素以及化合物的化學(xué)式寫法來分析．

解答 解：杠鈴受到重力的作用所以會落到地上；舉著杠鈴不動，有力但是沒有移動距離，故不做功；鎂元素顯+2價，碳酸根顯-2價，故化學(xué)式為MgCO3．
故答案為：杠鈴受到重力的作用；不做功；MgCO3．

點(diǎn)評 本題是一個理化綜合題，考查了重力、做功以及化學(xué)式的寫法，難度較�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是（　　）
A．木炭B．鐵絲C．硫粉D．紅磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．把銅粉和鐵粉的混合物放入硝酸銀溶液中，理論上會發(fā)生2 個化學(xué)反應(yīng)．反應(yīng)結(jié)束后有固體剩余．如果固體的成分就一種，固體是Ag （填化學(xué)式，下同），溶液中溶質(zhì)最多有三種．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．圖為四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，完成以下填空：

（1）屬于陽離子結(jié)構(gòu)的粒子是B；
（2）B粒子的符號是Mg2+
（3）某元素R形成的氧化物為R2O3，則R的原子結(jié)構(gòu)示意圖可能是D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．請從下列物質(zhì)中選擇填空（填字母編號）：
A．食鹽    B．明礬      C．生石灰     D．葡萄糖     E．活性炭
（1）E可用作冰箱的除味劑；   
（2）A可用作調(diào)味劑和防腐劑；
（3）能為人體提供能量的物質(zhì)是D；
（4）通�？勺鞲稍飫┑奈镔|(zhì)是C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．為測定某大理石樣品的純度，取該大理石樣品20g放入燒杯中，加入稀鹽酸讓其充分反應(yīng)，共用取稀鹽酸100g．反應(yīng)后，稱量燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為112.52g，請計(jì)算大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少．（假設(shè)大理石中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．下列各組物質(zhì)中括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)，寫出除去雜質(zhì)的方程式（或方法）．
主要物質(zhì)（雜質(zhì)）化學(xué)方程式（或方法）
FeSO4（CuSO4） 
 KCl（K2CO3） 
 KCl（K2SO4） 
 CO2（CO） 
 CO（CO2） 
 NaNO3（CuSO4） 
 KNO3（NaCl） 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．向AgNO3溶液中加入過量的銅粉充分反應(yīng)，回答下列問題：
（1）AgNO3溶液中存在的離子有Ag+，NO3-．
（2）圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，請寫出每種圖形代表的離子（填離子符號）：Ag+、Cu2+．
（3）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2AgNO3+Cu=2Ag+Cu（NO3）2，1個銅原子完全反應(yīng)生成2個銀原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．我們學(xué)習(xí)過常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法，知道了制取氣體的一般思路和方法．
（1）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時，確定發(fā)生裝置需要考慮的兩個因素有AC（填序號）；
A．反應(yīng)物的狀態(tài)         B．氣體的密度
C．反應(yīng)的條件           D．氣體的溶解性
（2）某實(shí)驗(yàn)室的儀器柜里有如圖1的儀器：寫出圖中標(biāo)號①儀器的名稱長頸漏斗．實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制備并收集一瓶干燥的二氧化碳時，不可能選擇的儀器是②⑤（填序號）；
（3）老師問：“如果實(shí)驗(yàn)室在沒有大理石的情況下能否用碳酸鈉粉末與稀鹽酸來制取二氧化碳呢？”，大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．為了完成該實(shí)驗(yàn)，有四位同學(xué)組裝了以下發(fā)生裝置，你認(rèn)為最合適的一套裝置是D（填序號），該裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)速率．

（4）某實(shí)驗(yàn)小組還利用下圖裝置對實(shí)驗(yàn)室制取CO2的速率快慢進(jìn)行了研究．他們實(shí)驗(yàn)時所用的試劑和使用的反應(yīng)條件如下表所示：
鹽酸大理石溫度條件
5%細(xì)顆粒20℃
10%粗顆粒40℃
每次用量均20mL每次用量均5g
實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案部分如下表，請根據(jù)表中信息幫助填寫完整．
實(shí)驗(yàn)編號溫度大理石規(guī)格HCl濃度探究目的
①20℃粗顆粒5%（I）實(shí)驗(yàn)①和②探究濃度對反應(yīng)快慢的影響；
（II）實(shí)驗(yàn)②和④探究溫度對反應(yīng)快慢的影響；
（III）實(shí)驗(yàn)①和③③探究大理石粗、細(xì)對反應(yīng)快慢的影響．
②20℃粗顆粒10%
③20℃細(xì)顆粒5%
④40℃粗顆粒10%
實(shí)驗(yàn)探究時，他們每次收集CO2氣體均為40mL，則實(shí)驗(yàn)中他們還應(yīng)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是收集40mL的CO2所需要的時間．圖4是根據(jù)某次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的CO2和時間變化的關(guān)系曲線，請分析在80秒以后，產(chǎn)生CO2逐漸減慢的可能原因：80秒后，鹽酸反應(yīng)了一部分，鹽酸的濃度變低，反應(yīng)速率變慢．

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同步練習(xí)冊答案