15.把銅粉和鐵粉的混合物放入硝酸銀溶液中,理論上會(huì)發(fā)生2 個(gè)化學(xué)反應(yīng).反應(yīng)結(jié)束后有固體剩余.如果固體的成分就一種,固體是Ag (填化學(xué)式,下同),溶液中溶質(zhì)最多有三種.

分析 根據(jù)三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系鐵>銅>銀,對(duì)將鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中可能出現(xiàn)的變化進(jìn)行分析,判斷反應(yīng)結(jié)束后剩余固體成分.

解答 解:
根據(jù)三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系鐵>銅>銀,將鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中,鐵粉、銅粉都能與硝酸銀發(fā)生反應(yīng)得到銀,故理論上會(huì)發(fā)生 2  個(gè)化學(xué)反應(yīng);因此剩余固體中一定含有銀;因未說(shuō)明混合物的用量,因此對(duì)于固體混合物是否出現(xiàn)剩余則無(wú)法準(zhǔn)確判斷,因此肯定有銀、可能有銅或銅、鐵;多種金屬與一種金屬鹽溶液反應(yīng)時(shí)最活潑的金屬先反應(yīng),鐵首先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,與硝酸銀完全反應(yīng)后再與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅,故濾液中一定含有生成的硝酸亞鐵,如果鐵不足,還可能含有硝酸銅、硝酸銀.
故答案為:
2; Ag; 三

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)金屬活動(dòng)順序表,活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能將活動(dòng)性弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)的有關(guān)知識(shí),進(jìn)行分析問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.完成下列變化的化學(xué)方程式,并按要求填空.
(1)天然氣燃燒:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,該反應(yīng)放熱(填寫(xiě)“放熱”或“吸熱”);
(2)稀硫酸除鐵銹:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色;
(3)工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的原理:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,冶煉生鐵的主要設(shè)備是高爐;
(4)若不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上,應(yīng)立即用大量的水沖洗,然后涂上3%~5%的NaHCO3溶液:2NaHCO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+2CO2↑;該反應(yīng)的基本類(lèi)型是復(fù)分解反應(yīng);
(5)少量硫酸銨固體與熟石灰混合研磨:(NH42SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2NH3↑+2H2O;檢驗(yàn)該氣體可用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙.

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6.我國(guó)紀(jì)念2015年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”.下列有關(guān)水的說(shuō)法中正確的是(  )
A.電解水實(shí)驗(yàn)中,負(fù)極與正極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比約為2:1
B.可以用肥皂水鑒別軟水和硬水
C.加入明礬,可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
D.經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾并加活性炭吸附后得到的水,可以直接飲用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.葡萄榨汁B.酒精揮發(fā)C.動(dòng)物呼吸D.冰雪融化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)的基本類(lèi)型.
(1)煅燒石灰石制生石灰CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;分解反應(yīng);
(2)用磷跟氧氣反應(yīng)測(cè)定空氣中氧氣的含量4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;化合反應(yīng);
(3)用石灰水和碳酸鈉溶液制少量氫氧化鈉Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓;復(fù)分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列變化中一定屬于化學(xué)變化的是( 。
A.爆炸B.汽油揮發(fā)C.空氣液化D.食物腐爛

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)除去方案合理的是A
選項(xiàng)雜質(zhì)除雜質(zhì)所用試劑或方法
A.H2HCl氣體先通過(guò)NaOH溶液,再通過(guò)濃硫酸
B.NaOHBa(OH)2溶液先加入CuSO4溶液、過(guò)濾
C.COCO2氣體通過(guò)灼熱的CuO
D CuCl2Cu(OH)2加入足量稀鹽酸,再進(jìn)行蒸發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖所示的舉重比賽中,涉及到許多物理、化學(xué)知識(shí),如運(yùn)動(dòng)員在結(jié)束該次動(dòng)作時(shí),杠鈴總會(huì)重重的落在地上,這是因?yàn)楦茆徥艿街亓Φ淖饔,運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴在如圖位置停留幾秒鐘,此時(shí)運(yùn)動(dòng)員不做功(填“做功”或“不做功”),運(yùn)動(dòng)員賽前所擦“鎂粉”的化學(xué)名稱(chēng)叫“碳酸鎂”,請(qǐng)寫(xiě)出其化學(xué)式為MgCO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列做法是為了把化學(xué)反應(yīng)變慢的是( 。
A.煤燃燒時(shí)向煤爐中鼓入空氣B.面團(tuán)發(fā)酵時(shí)放在溫?zé)崽?/td>
C.某些食品密封包裝時(shí)充入氮?dú)?/td>D.用雙氧水制氧氣加入二氧化錳

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同步練習(xí)冊(cè)答案