18．實驗室制取甲烷可以用排水法收集，說明甲烷具有難溶于水的性質(zhì)．
如裝置既可以用于排空氣法又可以用于排水法收集氣體．無論瓶內(nèi)裝滿空氣還是裝滿水，收集氣體時，制得的氣體都從b端進人，該氣體是C（填序號）．
A．O2       B．CO2     C．H2．

分析 收集方法的選擇是根據(jù)：難溶于水或不易溶于水用排水法收集，密度比空氣大用向上排空氣法收集，密度比空氣小用向下排空氣法收集．

解答 解：甲烷可以用排水法收集，說明甲烷難溶解于水；用圖2裝置收集氣體時：如果用排空氣法收集氣體時，密度比空氣“大”的氣體要從“長”的進，密度比空氣“小”的氣體要從“短”的進，用排水法時，氣體要從“短”的進；由于氫氣的密度比空氣小所以從短的一端進．  
故答案是：難溶于水；C．

點評 本題難度不大，掌握氣體收集裝置的選擇依據(jù)即可順利解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．用下列四種元素（O、H、Ca、Cl）寫化學(xué)式：酸HCl；堿Ca（OH）2；鹽CaCl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．  分別表示X、Y、Z三種不同的氣體分子，其在一條件下反應(yīng)前后的變化如圖所示：下列敘述錯誤的是（　　）
A．反應(yīng)后圖中的物質(zhì)屬于化合物B．分子之間有間隔的
C．該反應(yīng)可表示為3X+Y=2ZD．一個Z分子中有四個原子核

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．某同學(xué)梳理并歸納了以下知識點：①可以采用隔絕氧氣（或空氣），以及降低可燃物的著火點達到滅火的目的；②在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量；③淀粉、蛋白質(zhì)、氨基酸等人體必需的營養(yǎng)素都屬于有機高分子化合物；④硬水容易產(chǎn)生水垢，用肥皂水可以鑒別硬水和軟水；⑤洗滌劑能去除油污是因為洗滌劑具有乳化功能；⑥保護金屬資源的有效途徑是防止金屬腐蝕，回收利用廢舊金屬，合理有效地開采礦物，以及尋找金屬的代用品等．其中正確的是（　　）
A．①②④B．①③④C．②⑤⑥D．④⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．四氧化三鐵可用于醫(yī)療器械、電子等工業(yè)．某工廠采利用工業(yè)廢液（含F(xiàn)eSO4和少量ZnSO4、MgSO4），進行四氧化三鐵的制備流程如下：

【閱讀資料】
（1）25℃時，氫氧化物沉淀的pH 范圍如表所示．
Zn（OH）2Fe（OH）2Mg（OH）2
開始沉淀的pH5.77.610.4
沉淀完全的pH8.09.612.4
（2）25℃時，Zn（OH）2可溶于pH＞10.5 的堿溶液．
【回答問題】
（1）往廢液中加入氫氧化鈉溶液生成沉淀的化學(xué)方程式為：FeSO4+2NaOH=Fe（OH）2↓+Na2SO4或ZnSO4+2NaOH=Zn（OH）2↓+Na2SO4（任寫一個）．
（2）操作a的名稱為過濾．該操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗等．
（3）溶液1所含溶質(zhì)有Na2SO4、MgSO4、NaOH（任填2種）．（任寫兩種）
（4）若用廢液1000kg，最終得到產(chǎn)品四氧化三鐵質(zhì)量為23.2kg，則原廢液中硫酸亞鐵溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不低于4.56%（精確到0.01%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．在燒杯中加入10ml氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞試液，再用滴管滴入稀鹽酸，并不斷攪拌，最終得到無色溶液．（如圖所示）     
（1）該過程中溶液的pH逐漸變�。�
（2）酚酞的作用是指示反應(yīng)何時恰好完全進行．
（3）該過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是HCl+NaOH═NaCl+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．分類學(xué)習(xí)是化學(xué)重要的學(xué)習(xí)思想，下列物質(zhì)分類錯誤的一組是（　�。�
A．H2、O2、N2B．HCl、H2SO4、Na2SO4
C．NaOH、KOH、NH3•H2OD．NaCl、Na2CO3、NH4Cl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．有C、SiO2、CO、KOH、Fe2O3、Ba（NO3）2、Na2SO4、K2CO3和鹽酸9種物質(zhì)（其中酸、堿、鹽均為溶液）．將它們分為三組，每組都有3種物質(zhì)，已知第三組是含SiO2在內(nèi)的單質(zhì)和氧化物，另外兩種物質(zhì)都能與第一組中的甲反應(yīng)；第一組內(nèi)的甲、乙、丙3種物質(zhì)之間均不能發(fā)生反應(yīng)；而乙物質(zhì)能與第二組內(nèi)的兩種物質(zhì)反應(yīng)；第二組內(nèi)不跟第一組內(nèi)乙物質(zhì)反應(yīng)的物質(zhì)，能跟第一組內(nèi)的甲、丙兩種物質(zhì)反應(yīng)．
（1）第三組內(nèi)一定含有SiO2和C，可能含有CO或Fe2O3．
（2）第一組內(nèi)甲物質(zhì)一定為Fe2O3，第二組內(nèi)一定含有HCl、Na2SO4、K2CO3．
（3）第一組內(nèi)乙物質(zhì)為Ba（NO3）2，丙物質(zhì)為KOH．
（4）第二組內(nèi)兩種物質(zhì)依次為Na2SO4和K2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說法不正確的是（　�。�
A．氮氣可以充入食品包裝袋，是利用它常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B．稀有氣體沖入霓虹燈，是利用稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)
C．氧氣用于火箭發(fā)射，是因為氧氣具有助燃性
D．干燥劑常用于吸收水分

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