3．亞硝酸鈉（NaNO2）是一種工業(yè)鹽，有毒可致癌，常在非法食品制作時(shí)用作食鹽的不合理替代品．其中氮元素的化合價(jià)是（　　）
A．+5B．-3C．+3D．+4

分析 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合亞硝酸鈉的化學(xué)式進(jìn)行解答即可．

解答 解：鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）×2=0，則x=+3價(jià)．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則（化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答此類題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如圖為氫氣燃燒生成水的微觀過程示意圖，在此過程中，發(fā)生變化的粒子是（　�。�
A．氫分子和氧分子B．氫原子和氧原子C．氫分子和氫原子D．氧分子和氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）標(biāo)出氯化鐵中鐵元素化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$Cl3；
（2）S2-；
（3）保持氖氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒Ne．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列圖示中的不同小球表示不同的原子，在下列的粒子圖示中，有可能是氧化物的粒子圖示是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

18．某校學(xué)習(xí)小組為測(cè)定某石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取12.5克石灰石樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)．反應(yīng)過程中生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化如圖所示．請(qǐng)你利用圖示信息，回答下列問題和計(jì)算：
（1）反應(yīng)時(shí)間到t2時(shí)，不再觀察到有氣泡產(chǎn)生，說明反應(yīng)結(jié)束．
（2）反應(yīng)最多能生成二氧化碳的質(zhì)量是4.4克．
（3）石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．將氯酸鉀和二氧化錳的混合物30克置于試管中，加熱一段時(shí)間后冷卻稱量剩余固體為20.4克．將此剩余固體加入足量水充分溶解（二氧化錳不溶于水）后過濾，濾渣經(jīng)洗滌干燥后稱得質(zhì)量為5克．下列說法正確的是（　　）
A．參加反應(yīng)的氯酸鉀質(zhì)量為25克
B．停止加熱后剩余固體中含有兩種物質(zhì)
C．生成氧氣質(zhì)量為9.6克
D．反應(yīng)過程中固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．?dāng)?shù)十億年來，地球大氣的成分發(fā)生了很大的變化．下表是遠(yuǎn)古原始大氣和目前空氣的主要成分：
 現(xiàn)在空氣的成分N2、O2、CO2水蒸氣及惰性氣體等
原始大氣的主要成分CH4、NH3、CO、CO2等
根據(jù)上面提供的信息，運(yùn)用你學(xué)過的有關(guān)知識(shí)回答下列問題：
（1）原始大氣是指綠色植物出現(xiàn)以前的大氣．假設(shè)把現(xiàn)代的人或其他的動(dòng)物放在原始大氣中，不能生存的原因是原始大氣中缺少供給呼吸的氧氣．
（2）綠色植物出現(xiàn)以后，原始大氣中的CO2逐漸減少，同時(shí)O2逐漸增加．其原因是綠色植物進(jìn)行光合作用，消耗了了二氧化碳，生成了氧氣．
（3）隨著原始大氣中O2緩慢地增加，CH4、NH3、CO等氣體逐漸被氧氣氧化而緩慢地減少，使大氣的成分逐漸演化成現(xiàn)在的大氣．CH4在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．隨著我國(guó)航天科技水平的迅速發(fā)展，探測(cè)火星已成為我國(guó)航天科技發(fā)展的遠(yuǎn)景目標(biāo)，但要把人類送上火星，還有許多航天技術(shù)問題需要解決，如：如何提供在往返路程中宇航員呼吸所需要的氧氣和消除呼吸過程中產(chǎn)生的二氧化碳就是一個(gè)值得研究的問題．已知一個(gè)成年人平均每年要呼吸空氣6 570 000L左右，而目前的飛船飛往火星來回一趟需兩年的時(shí)間，如果在飛船發(fā)射時(shí)攜帶全部所需的氧氣，則數(shù)量很大，將大大提高發(fā)射的成本和難度．
（1）若飛船上有三名宇航員，請(qǐng)計(jì)算來回火星一趟，理論上需要氧氣11838kg（氧氣的密度是1.43g•L-1，答案取整數(shù)）．
（2）有人提出在飛船上供氧的兩個(gè)方案．
①通過太陽能電池產(chǎn)生的電流來電解水；
②通過下列化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生氧氣：過氧化鈉+二氧化碳碳酸鈉+氧氣．
從減輕飛船發(fā)射重量和消除呼吸過程產(chǎn)生的二氧化碳的角度，請(qǐng)你評(píng)價(jià)這兩個(gè)方案最主要的優(yōu)缺點(diǎn)（各寫一點(diǎn)）：
方案優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)
方案①
方案②
（3）也有科學(xué)家提出研究使宇航員人工冬眠的技術(shù)或加快飛船速度，縮短航行時(shí)間來減少氧氣的攜帶量．你是否有較好的方案，請(qǐng)舉一例在飛船內(nèi)種植光合作用效率高的植物；你提出該方案的簡(jiǎn)要理由是二氧化碳和氧氣循環(huán)利用，既能減輕飛船發(fā)射時(shí)的質(zhì)量又能同時(shí)消除呼吸過程產(chǎn)生的二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．化學(xué)學(xué)科有世界通用的語言．
①元素符號(hào)是最基本的化學(xué)語言．汞的元素符號(hào)是Hg．
②化學(xué)式是用元素符號(hào)表示物質(zhì)組成的式子．如Al（NO3）3、He、CO2、CO、Na2S，其中由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是He，引起溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)是CO2，含有原子團(tuán)的物質(zhì)的名稱是硝酸鋁．
③化學(xué)方程式是表示化學(xué)反應(yīng)的式子．寫出檢驗(yàn)物質(zhì)中含有水的化學(xué)方程式CuSO4+5H2O=CuSO4•5H2O，生成物的俗名為膽礬（或藍(lán)礬）．
④某品牌補(bǔ)鐵劑主要成分是富馬酸亞鐵（C4H2FeO4），富馬酸亞鐵有4種元素組成，其摩爾質(zhì)量是170g/mol，該分子中各原子的個(gè)數(shù)比為4：2：1：4，0.5mol
的C4H2FeO4中約含有6.02×1023個(gè)氫原子．一個(gè)C4H2FeO4分子的質(zhì)量（單位：克）的計(jì)算表達(dá)式是[170÷（6.02×1023）]g（列式即可）．
⑤20℃，食鹽的溶解度是36g/100g水，此時(shí)飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是26.5%．則“100g”表示B；“%”表示C．
A．溶質(zhì)質(zhì)量      B．溶劑質(zhì)量      C．溶液質(zhì)量     D．溶液體積．

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