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17．下列混合物可以通過溶解、過濾等方法進行分離的是（　　）
A．食鹽中混有硝酸鉀B．食鹽中混有泥沙
C．碳酸鈣中有氯化鈣D．蒸餾水中混有酒精

分析 按照“溶解、過濾等”的步驟進行分離的物質(zhì)，必須需要滿足兩種固體物質(zhì)的溶解性不同，必須具備：一種不能溶于水，另一種物質(zhì)能溶于水．

解答 解：A、食鹽和硝酸鉀均易溶于水，不能按溶解、過濾的操作順序分離，故選項錯誤．
B、食鹽易溶于水，而泥沙不溶于水，能按溶解、過濾等的操作順序分離，故選項正確．
C、氯化鈣易溶于水，而碳酸鈣不溶于水，能按溶解、過濾等的操作順序分離，故選項正確．
D、水和酒精均為液體，不能按溶解、過濾的操作順序分離，故選項錯誤．
故選：BC．

點評 本題考查了混合物的分離，理解過濾的原理（是將不溶于液體的固體分離的方法）、掌握常見物質(zhì)的溶解性是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．鈣是人體中含量較多的元素之一，幼兒及青少年缺鈣會得佝僂病和發(fā)育不良，老年人缺鈣會發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折．人體中的鈣元素主要以羥基磷酸鈣【Ca10（PO4）6（OH）2】晶體的形式存在于骨骼和牙齒中．下列對羥基磷酸鈣的說法中錯誤的是（　�。�
A．羥基磷酸鈣屬于混合物
B．羥基磷酸鈣的一個分子中含有44個原子
C．羥基磷酸鈣中H、P元素的質(zhì)量比為1：93
D．羥基磷酸鈣中磷元素的化合價為+5價

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于物質(zhì)的用途與其所依據(jù)的性質(zhì)不相符的是（　�。�
A．石墨做電極--石墨性質(zhì)穩(wěn)定
B．氧氣用于醫(yī)療急救--氧氣可供呼吸
C．稀有氣體可作保護氣--稀有氣體性質(zhì)穩(wěn)定
D．制糖業(yè)用活性炭脫色制白糖--活性炭具有吸附性

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．保持氮氣化學性質(zhì)的微粒是（　�。�
A．氮原子B．氮分子C．氮元素D．氮氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．屬于化合反應的是（　　）
A．2C2H2+5O2點燃→2H2O+4CO2B．CuSO4+2NaOH→Na2SO4+Cu（OH）2↓
C．2Mg+O2點燃→2MgOD．Zn+H2SO4→ZnSO4+H2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．化學使世界更美好．請用所學化學知識回答下列問題．
Ⅰ．現(xiàn)有氫氣、氦氣、二氧化碳、食鹽、甲烷、生石灰等物質(zhì)，請按要求用化學式填寫：
①飛艇中充入的氣體是He；     ②最簡單的有機物是CH4；
③用作干燥劑的是CaO；        ④用作調(diào)味品的是NaCl．
Ⅱ．回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問題
①石墨能用于制作干電池電極，說明石墨能導電；
②制糖工業(yè)中利用活性炭的吸附性脫色制白糖；
③CO2通入汽水中可制作碳酸飲料，反應的化學方程式CO2+H2O=H2CO3；
④煉鐵時發(fā)生反應：3CO+Fe2O3高溫→2Fe+3CO2，其中CO有還原性；
⑤在2Mg+CO2點燃→2MgO+C中，反應前后碳元素的存在形態(tài)由B（填編號）．
A．游離態(tài)到化合態(tài)         B．化合態(tài)到游離態(tài)
Ⅲ．某病人注射用的生理鹽水（含0.85～0.90%的氯化鈉）中添加了適量的葡萄糖（C6H12O6）以補充能量．該注射液中的溶質(zhì)為氯化鈉和葡萄糖；葡萄糖分子中各原子物質(zhì)的量之比是C：H：O=1：2：1；1個葡萄糖分子中共含24個原子；葡萄糖中質(zhì)量分數(shù)最高是氧元素；0.5mol葡萄糖的質(zhì)量為90g；0.1mol 該葡萄糖中約含有3.612×1023個氧原子．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列實驗設(shè)計與對應的實驗目的表述一致的是（　�。�
A．
比較火焰各層溫度		B．
     氧氣的驗滿
C．
測定空氣中氧氣的含量		D．
  探究分子的性質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列各符號中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是（　　）
A．Fe2+：一個鐵離子帶兩個單位的正電荷
B．2Hg：兩個汞原子
C．N2：一個氮分子由兩個氮原子構(gòu)成
D．2NO3-：兩個硝酸根離子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．硫在氧氣中燃燒的主要實驗現(xiàn)象是（　�。�
A．發(fā)出白光，放出熱量
B．火星四射，有黑色固體生成
C．火焰呈黃色，有大量白煙生成
D．火焰呈明亮的藍紫色，有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生

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