分析 (1)根據(jù)常用儀器的名稱和用途進行分析;
(2)根據(jù)過氧化氫在二氧化錳做催化劑的情況下會迅速分解放出氧氣寫出反應(yīng)的文字表達式即可;
(3)根據(jù)氧氣的驗滿方法進行分析;
(4)根據(jù)氧氣和水的密度的大小分析進氣口;
(5)根據(jù)不同的實驗裝置的功能進行分析;
(6)根據(jù)化學方程式進行分析計算即可.
解答 解:(1)據(jù)圖即可看出,①是錐形瓶;②是集氣瓶;
故填:錐形瓶;集氣瓶;
(2)小紅選用A裝置制取氧氣,反應(yīng)物是過氧化氫溶液,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的情況下會迅速分解放出氧氣,其反應(yīng)的文字表達式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
故填:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(3)用D裝置收集氧氣,驗滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,說明氧氣已集滿;
故填:把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,說明氧氣已集滿;
(4)用圖F裝置充滿水來收集氧氣,由于氧氣的密度小于水,氣體應(yīng)從b端通入;
故填:b;
(5)裝置A、B 都可以用來制取氧氣,但A裝置的一個突出優(yōu)點是可隨時添加液體藥品;
故填:可隨時添加液體藥品;
(6)設(shè)12.25kg氯酸鉀分解生成氧氣的質(zhì)量為x;
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
245 96
12.25kg x
$\frac{245}{96}=\frac{12.25kg}{x}$
x=4.8kg
設(shè)制取4.8kg氧氣需要分解水的質(zhì)量為y;
2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
36 32
y 4.8kg
$\frac{36}{32}=\frac{y}{4.8kg}$
y=5.4kg
答:需要水的質(zhì)量為5.4kg;
點評 本題主要考查儀器的用途、文字表達式的書寫,實驗裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)等因素.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶劑增加一倍 | B. | 溶質(zhì)減少一半 | ||
C. | 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增加一倍 | D. | 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變小到原來的$\frac{1}{2}$ |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | a點溶液中的溶質(zhì)有3種 | |
B. | c點溶液中溶質(zhì)為Cu(NO3)2 | |
C. | b點溶液中溶質(zhì)為Zn(NO3)2、Cu(NO3)2 | |
D. | 取d點的固體,加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化氮 | B. | 一氧化碳 | C. | PM2.5 | D. | 臭氧 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 焚燒垃圾 | B. | 以步代車 | C. | 植樹造林 | D. | 風力發(fā)電 |
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