如圖為某鈣片的標(biāo)簽.
(1)該鈣片的主要成分為碳酸鈣,碳酸鈣不溶于水,卻能為人體補充一定量的鈣離子,原因是
 
;
(2)該補鈣試劑中,加入了一定量的維生素D,其作用是
 
;
(3)碳酸鈣中,鈣、碳、氧的質(zhì)量比是
 
;每片鈣片中含鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)至少為
 
考點:標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量,鹽的化學(xué)性質(zhì),元素質(zhì)量比的計算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算,生命活動與六大營養(yǎng)素
專題:標(biāo)簽圖示型
分析:(1)考慮胃酸中的成分,進行回答;
(2)了解維生素D的作用;
(3)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析解答.
根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)
相對分子質(zhì)量
×100%,進行分析解答.
解答:解:
(1)該鈣片的主要成分為碳酸鈣,碳酸鈣不溶于水,卻能為人體補充一定量的鈣離子,原因是 胃中含有少量的鹽酸,鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成了可溶性的CaCl2
(2)該補鈣試劑中,加入了一定量的維生素D,其作用是 促進鈣的吸收;
(3)碳酸鈣中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為40:12:(16×3)=10:3:12.
碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
40
40+12+16×3
×100%=40%.
由某鈣片的標(biāo)簽,可知:鈣≥0.5g,則0.5g÷2.5g×40%=20%.
故答案為:
(1)胃中含有少量的鹽酸,鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成了可溶性的CaCl2
(2)促進鈣的吸收
(3)10:3:12;20%
點評:本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合標(biāo)簽新信息、靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某碳酸鈉樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì),為測定該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小明與小東進行了如下實驗:

請你回答下列問題:
(1)操作A的名稱是
 
,在該操作中用到的玻璃儀器除燒杯外,還必需有
 
;使用托盤天平進行稱量前,應(yīng)先檢查
 

(2)在實驗過程中加入飽和石灰水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 

(3)為探究上述反應(yīng)后濾液中的溶質(zhì)成分,小東取出部分濾液,向濾液中滴加過量的稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,則滴加鹽酸前濾液中的溶質(zhì)除氯化鈉外還有(寫出化學(xué)式)
 
 
;滴加鹽酸的過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
 

(4)在上面測定碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實驗中,他們測得的結(jié)果比實際結(jié)果
 
(填“相等、偏大或偏小”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

排放到空氣中有害氣體主要有
 
;
A、二氧化碳   B、一氧化碳   C、煙塵   D、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實驗室制取氧氣的常用裝置;
(1)A中的試管口為什么應(yīng)略向下傾斜?
 
(填a.便于氧氣排出,b.防止冷凝水使試管炸裂).
(2)若選用B裝置制取氧氣,應(yīng)用的藥品為
 
(填a.高錳酸鉀,b.過氧化氫溶液),該裝置的最大優(yōu)點是
 
(填a.便于添加液體,b.控制反應(yīng)速率).
(3)若采用C裝置直接收集氧氣,則氣體的進口為
 
(填a或b).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有①空氣,②四氧化三鐵,③鐵粉,④二氧化碳,⑤液態(tài)氧,⑥水 ⑦氯酸鉀七種物質(zhì).
其中屬于混合物的是
 
;屬于單質(zhì)的是
 
;屬于氧化物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今年秋季開學(xué)以來,甲型H1N1流感疫情在我國各省區(qū)持續(xù)蔓延,用于治療流感的抗病毒藥物“達菲”可以有效地預(yù)防和治療甲型H1N1流感.從烹調(diào)香料八角中提取到的莽草酸(化學(xué)式為:C7H10O5)是制取“達菲”的基本原料.下列有關(guān)莽草酸的說法正確的是
 

A.莽草酸是由7個碳原子、10個氫原子和5個氧原子構(gòu)成的
B.莽草酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為7:10:5
C.莽草酸的相對分子質(zhì)量為174
D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請回答下列問題:
(1)鐵生銹是因為鐵可以與
 
 
發(fā)生緩慢氧化.
(2)金屬鎂著火不能用CO2滅火,因為鎂能在CO2中燃燒生成碳和氧化鎂.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,反應(yīng)基本類型是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧元素質(zhì)量相同的SO2和SO3的質(zhì)量比為( 。
A、6:5B、2:3
C、1:1D、5:6

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同步練習(xí)冊答案