Question

5．某同學制取氧氣，并回收提純氯化鉀和二氧化錳的流程如圖．

回答下列問題：
（1）步驟Ⅰ中應選用右圖的發(fā)生裝置是A．（填圖1中“A”或“B”），收集較純凈的氧氣所
需儀器有D、E、F、G．（填圖2中儀器序號）

（2）步驟Ⅱ中加適量水的目的AC（填標號）．A．提高實驗效率 B．保證固體1全部溶解C．節(jié)約能源
（3）步驟Ⅲ中洗滌的目的是洗去二氧化錳表面的KCl溶液．
（4）步驟Ⅳ中的操作n的名稱是蒸發(fā)結晶．
（5）實驗結束后，理論上應回收到的二氧化錳質量為5g．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣需要加熱解答；根據(jù)排水法收集的氧氣較純凈解答；
（2）根據(jù)在回收提純的過程中需要控制水的用量，是為蒸發(fā)時節(jié)約能源；
（3）步驟Ⅲ中洗滌的目的是洗去二氧化錳表面的KCl溶液解答；
（4）根據(jù)步驟Ⅳ中的操作n的名稱是蒸發(fā)結晶解答；
（5）根據(jù)二氧化錳是催化劑，反應前后質量不變解答．

解答 解：
（1）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣需要加熱，故選A；排水法收集的氧氣較純凈，所需儀器有：D、E、F、G；
（2）在回收提純的過程中需要控制水的用量，加入適量的水一方面為了縮短蒸發(fā)時間，另一方面為蒸發(fā)時節(jié)約能源；故答案：AC；
（3）步驟Ⅲ中洗滌的目的是洗去二氧化錳表面的KCl溶液；
（4）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣中，二氧化錳是催化劑，反應前后質量不變，實驗結束后，理論上應回收到的二氧化錳質量為5g．
答案：
（1）A；D、E、F、G；
（2）A、C；　　
（3）洗去二氧化錳表面的KCl溶液；
（4）蒸發(fā)結晶；　　
（5）5．

點評 掌握溶解、過濾、蒸發(fā)等實驗的操作技能；理解過濾法分離混合物的原理；體會過濾的原理在生活生產(chǎn)等社會實際中的應用．本題具有較大的綜合性，在解答時需要涉及較多的基礎知識，因此，需要足夠的耐心和毅力．