目前部分城市出現(xiàn)了嚴重的霧霾天氣，下列做法不利于減少空氣污染的是（ ）

A．地面建筑產(chǎn)生大量粉塵 B．提倡居民公交車出行

C．積極植樹、造林、種草 D．提倡使用清潔能源

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．燃燒是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)．認識燃燒，科學(xué)地利用和控制燃燒，使燃燒為人類服務(wù)是十分重要的．
（1）如圖是某化學(xué)實驗小組探究木炭燃燒條件的實驗裝置圖：該小組已經(jīng)在完成氣密性的檢查后填裝好了藥品，并在整個裝置中充滿了氮氣．請你繼續(xù)完成實驗并填寫相應(yīng)空格（要求實驗過程中不得拆、裝儀器）．

步驟		操作預(yù)計現(xiàn)象及得出的結(jié)論
①點燃酒精燈木炭不燃燒，澄清石灰水未變渾濁，說明木炭燃燒還需要氧氣．
②蓋滅酒精燈，待儀器恢復(fù)到常溫
③打開活塞，通入氧氣木炭不燃燒，澄清石灰水未變渾濁，說明燃燒還需要溫度達到木炭的著火點．
④點燃，繼續(xù)通氧氣木炭燃燒，澄清石灰水變渾濁，說明燃燒需要同時具備一定條件才能發(fā)生．
（2）上述實驗開始時充滿了氮氣，其目的是排出裝置中的氧氣．
（3）實驗結(jié)束后撤去酒精燈，木炭繼續(xù)燃燒說明反應(yīng)放熱（填“放熱”或“吸熱”）． 
（4）小明同學(xué)認為，X處的氣體不應(yīng)直接排放到空氣中去，大家經(jīng)討論后認為很有道理，你認為其中的道理是：木炭燃燒過程中可能產(chǎn)生有毒的一氧化碳氣體，排放到空氣中會污染環(huán)境．

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市蒙陰縣2017屆九年級第二輪模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

人體結(jié)石有多種，其中一種含有較多的草酸鈣（CaC2O4）。下列關(guān)于CaC2O4的說法中，正確的是

A．屬于氧化物 B．鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比是1：2：4

C．鈣元素的質(zhì)量分數(shù)最高 D．由一種金屬元素和兩種非金屬元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國區(qū)級聯(lián)考】江西省南昌市青山湖區(qū)2017屆九年級5月月考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請用化學(xué)用語填空：

（1）2個氮分子_________；（2）一種不含金屬元素的堿_________。

（3）3個鐵離子_________；（4）保持水的化學(xué)性質(zhì)最小粒子__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國區(qū)級聯(lián)考】江西省南昌市青山湖區(qū)2017屆九年級5月月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理正確的是（ ）

A. 濃鹽酸具有揮發(fā)性所以濃硫酸也具有揮發(fā)性

B. 向碳酸鈉溶液中滴加無色酚酞溶液，溶液變成紅色，說明碳酸鈉屬于堿類

C. 化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

D. 某有機物燃燒生成CO2和H2O，說明該有機物一定含有碳、氫、氧三種元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列做法中不正確的是（　�。�
A．農(nóng)業(yè)上合理施用化肥和農(nóng)藥防止水污染
B．保護金屬資源的有效途徑之一是將廢舊金屬回收
C．用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品進行保鮮
D．用燃燒方法區(qū)別純羊毛毛線和腈綸毛線

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．飲用水用Cl2消毒會促使一些致癌物質(zhì)生成，為消除隱患，現(xiàn)已采用高效安全的ClO2消毒殺菌．對ClO2的說法正確的是B
A、ClO2中含有氧氣                 B、ClO2是一種化合物
C、ClO2是一種混合物               D、ClO2中含有氧元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．某化工廠排放的廢水PH為2，為了治理該廠排放的廢水，需要將這種廢水PH調(diào)至7.8，則應(yīng)向此廢水中加適量的（　　）
A．CaOB．H2SO4C．NaOHD．Cu

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．碳酸氫鈉是一種重要的鹽類物質(zhì)，在生活中用途廣泛．小紅同學(xué)設(shè)計實驗對碳酸氫鈉的性質(zhì)進行了探究．請你參與她的探究活動．
【探究實驗1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性．
【實驗方案】取少量該固體加入試管中，加適量水溶解，再滴入幾滴酚酞試液，振蕩．現(xiàn)象：溶液變成淺紅色． 結(jié)論：碳酸氫鈉溶液呈堿性．
【探究實驗2】能與酸反應(yīng)．
【實驗方案】取少量該固體加入試管中，滴加稀鹽酸．現(xiàn)象：產(chǎn)生氣泡．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
【探究實驗3】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性．
【實驗方案】設(shè)計實驗裝置如右圖，并進行實驗．
現(xiàn)象：試管口有水珠出現(xiàn)，澄清石灰水變渾濁．
充分加熱后，試管中留下白色固體．
結(jié)論：碳酸氫鈉受熱有二氧化碳．水和白色固體生成．
請你幫小紅設(shè)計實驗，證明試管中留下的白色固體是Na2CO3，而不是NaOH．（所選試劑不能用酸）
步驟：取少量該固體加入試管中，加適量水溶解，再滴入澄清石灰水；
現(xiàn)象：溶液變渾濁．

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同步練習(xí)冊答案